[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版七年级数学上册导学案：3.5-1 探索与表达 （无答案）.docVIP

2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿（七数上） 主备何柏森 审核 教研组长 授课时间第 9 周 班级：七（ ）班 姓名 课题：第三章 整式及其加减 §3.5 探索与表达（第1课时） 课型：新授[来源:学+科+网] 学习目标： 1.会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律。[来源:学科网ZXXK] 2，经历探索数量关系，运用符号表示规律，通过验算验证规律的过程。 第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 模块一：温故知新 1. 计算的结果是 ( ) A. B. C. D. 2. 下列计算中,正确的是 ( ) A.2a+3b=5ab; B.a3-a2=a; C.a2+2a2=3a2; D.(a-1)0=1. 3.已知A= 2x2+3ax-2x，B= -x2+ax，且3A+6B的值不含x项，求a的值。 模块二：预习新知（研读课本P98至P99完成下列内容） 知识点一：数字或算式的变化规律 1．下表是某月的月历 （1）阴影方框中的9个数之和与方框正中间的数，有什么关系？