[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版七年级数学上册导学案：3.5-2探索与表达规律 （无答案）.docVIP

2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿（七数上） 主备何柏森 审核 教研组长 授课时间第 9 周 班级：七（ ）班 姓名 课题：第三章 整式及其加减 §3.5 探索与表达规律（第2课时） 课型：新授 学习目标： （1）能利用字母表示及其代数式运算解释具体问题中蕴含的一般规律或现象。 （2）能综合所学知识解决实际问题和数学问题，发展学生应用数学的意识，培养学生的实践能力和创新意识。 第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 模块一：温故知新 1.如果长方形的长为m,宽为n,则长方形的周长为 ,面积为 . 2.若圆的半径为r,则其面积为∏r2，周长为 . 3.若长方体的长宽高分别为a，b，c，则其体积表示为 . 4.按规律填空，并用字母表示一般规律： ① 2，4，6，8， ，12，14，… ②2，4，8， ，32，64，… ③1，3，7， ，31，… ④1，4，9，16，______，36， …[来源:Zxxk.Com] 模块二：预习新知（研读课本P99至P100完成下列内容） 知识点：数字的变化规律 例1：你在心里想好一个两位数，将十位数字乘以