[中学联盟]重庆市涪陵区大顺乡初级中学校九年级语文上册：15短文两篇.pptVIP

《 短文两篇 》 教学目标： 1、 掌握字词，了解作者 2、阅读课文,明确作者观点 3、写作练习： 演讲稿《读书》 4、培养良好的读书习惯 课内字词： 课堂活动（一）： 课堂活动（二）：感知课文 课堂活动（三）： 请同学们结合两篇课文内容以及自己读书的体验，以《读书》为题准备一次2分钟的演讲。 提示：可以涉及读书的态度、习惯、方法、目的，自己读书的心得体会等 作文练习：《读书》 （结合课后练习四） 提示：论点的明确、 论据的选择 * 知 识 就 是 力 量！ — —培根 书籍是人类进步的阶梯！ — —高尔基 《 谈 读 书 》培 根 《 不求甚解 》马 南 邨 怡情（yí ） 藻饰（zǎo ） 矫情（jáo） 诘难（jié ） 狡黠（xiá ） 王粲（càn） 咬文嚼字（jiáo） 开卷有益（juàn） 吹毛求疵（cī） 请同学们谈一下自己读书的体会 提示：你读书的目的、方法、读书的作用等 请同学们朗读课文，理清作者思路,明确作者观点。 思考：文中作者谈到读书有什么益处? 我们应该培养什么样的读书习惯？ 请同学们阅读《不求甚解》 思考：文中作者谈到读书应该有什么样的态度? 提示：这和《谈读书