圖畫書的欣賞與應用.pptVIP

繪本的欣賞與應用 大綱 繪本的定義 繪本的價值 優良繪本的特質 繪本的形式 文學分析 插圖分析 繪本與學習 繪本的意義 原名為圖畫書，英文為 ：picture book 日本稱之為「繪本」，現今台灣一般教師與家長皆採用日本的稱呼。 繪本(Picture Book)：運用一組圖畫，去表達一個故事或主題。 繪本的價值： 一、增長認知學習 二、增進語言學習 三、提供生活體驗 四、涵養美學 五、增進閱讀樂趣 六、培養創造與想像力 優良繪本的特質：（林敏宜） 一、兒童性：淺顯易懂、具語感及韻律感，且符合孩子發展與興趣，適合孩子理解程度。 二、藝術性： （一）文字：以想向、譬喻、描繪與敘述方式，利用優美且適合孩子程度的文字。 （二）插畫：創意構想、趣味情境、新穎技法、和諧版面、美感造型、獨特風格與精美印刷。 優良繪本的特質：（林敏宜） 三、教育性：從繪本中學到豐富的知識（認知）、獲得人生方向的啟迪（人格）、學習善惡的判斷（道德）、培養良好的生活習慣與正確的生活態度（生活）。 四、傳達性：文字解說敘述與圖像描繪，使繪本具有整體感、連續性、節奏與動感。 五、趣味性：文字具有幽默感、插話的遊戲性，進而得到快樂、想像與情緒抒解。 好繪本的元素（郝廣才，好繪本如何好？）： 1.造型：依照故事的需要，加入童心與童趣氣氛— 可愛與幽默。 2.故事：由