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中学校长事迹材料 如果有人问：xxxx民民族中学为什么能够从xxxxx年前的全州倒数第二走在在目前的全州第二？xxxxx民族中学为什么能够从xxxxx年前高考上本科线仅有有76人直线上升到xxxxx年高考上本科线665人？？得到的答案只有一个，而且且非常明确，那就是以xxxxx民族中学校长、党总支书书记xxxx为班长的领导集集体，铸就了学校今天的辉煌煌！ 在xxxx县，只要提提及xxxx这个响当当的名名字，不仅在校学生和县城周周边的居民熟知，而且在偏远远农村的学生家长心目中也留留下深刻印象，个个竖起了大大拇子给予高度评价。 xxxxx，男，汉族，大学本科科学历，中共党员，中学高级级教师。xxxx年4月经xxxxx县委、政府面向社会会公开选拔招聘，于当年7月月任xxxx民族中学校长、、党支部书记。xxxx年33月荣获“贵州省中小学特级级教师”荣誉称号，是中共黔黔南州第九次代表大会代表，，中共xxxx县第十二次代代表大会代表。 作为学校校校长，为把“办人民满意学校校”落到实处，他不断强化教教育管理理论与实践的学习，，积极参加领导干部培训，认认真贯彻现代教育思想，把握握全局，着眼于学校未来发展展。xxxx年10月，他组组织学校领导班子制定了《xxxxx民族中学五年发展规规划》，实施“科研兴校”工工程，从发展的战略高度为学学校指明了前进的方向。xxxxx年4月，他的教育管理理论文《夯实基础，更新观念念，全面提高教育教学质量》》获全国教育管理与实践论坛坛大赛一等奖。在工作中，他他始终做到职责明确、统筹兼兼顾，以加强团结、勤政务实实、廉洁自律为准则，把工作作当成促进学校发展的事业来来做。 ——强化管理，提升升服务。他正确摆正校长、党党总支书记、行政会议以及职职代会在学校决策工作中的角角色地位，在学校工作的重大大决策、经费使用、涉及教职职员工切身利益的事项和学校校收费等由职代会讨论和审议议，充分发挥职代会的民主管管理和监督作用；坚持公开选选拔和民主评议学校中层干部部，加强领导班子和中层干部部队伍建设，切实转变学校行行政处室工作职能，增强服务务意识，使之更好地为教育教教学服务。 ——完善措施，，提升效率。认真落实年级部部负责制，不断加强对年级部部工作的指导力度，充实年级级部干部队伍，给予宽松的政政策，提高年级部工作的自觉觉性和主动性，使年级部工作作有序高效运行。 ——加强强党建，提升影响。扎实开展展党员民主生活会，充分发扬扬党内民主，广泛听取和吸纳纳各方面的意见和建议；开展展与平塘民中党建交流活动，，与摆金镇扪摆村、甲戎乡河河坝村等党支部开展交流结对对帮扶活动，使学校党建工作作有声有色，成效显著，不断断提升凝聚力、影响力和感召召力。 ——完善制度，提升升质量。建立健全激励机制，，落实校长负责制、班主任聘聘任制、教师聘用制、高考奖奖励办法、贫困学生减免和奖奖学金制度等，使学校工作走走向制度化、科学化和规范化化。 ——注重关怀，构建和和谐。积极组织教职工开展庆庆“五一”、“教师节”等丰丰富多彩的文体活动，增强凝凝聚力；在平时的工作中，多多了解教师思想动态，热心帮帮助教职工，为他们排忧解难难；组织开展“教师节”、““重阳节”慰问离退休教职工工活动，修建老年活动中心，，组织召开离退休教职工座谈谈会、中秋节留守学生座谈会会等，极力构建和谐校园。 六年来，他有计划、有组织地地开展师德师风主题教育活动动。在活动中，他要求学校干干部队伍加强学习，不断提高高政治理论水平，进一步改进进工作作风，切实维护广大教教职工利益；进一步拓宽师德德师风建设载体，组织学校行行政干部深入各教研组参加教教研活动，参加各班家长座谈谈会，参加年级学科组集体备备课，加强课堂巡查力度，要要求全体行政干部每学期随堂堂听课不少于10节，严禁教教师参加学生家长的宴请等活活动。 同时，他还要求教职职工要以生为本、爱岗敬业、、以校为家，力争做到让学生生成才、让家生放心、让社会会满意。努力构建学校、家庭庭、社会三结合的教育网络，，亲率学校中青年教师下乡进进行高一招生宣传，指导并组组织各年级部开展课题研究与与实践，如高一年级“班主任任、教师工作量化考核”等。。此外，他还创造性地开展““送教下乡”活动，以分组调调研的形式利用学校教师资源源，开展了对王佑中学、三都都中学、毛家苑中学等10余余所乡镇中学的送教下乡及帮帮扶活动，进一步密切了民中中与乡镇学校的关系，让乡镇镇学校更多地了解民中，特别别是民中的教学水平和教师的的敬业精神，也让学校广大教教师在活动中得到了锻炼和提提升。 通过开展这一系列活活动，广大教师的思想政治素素质、育人水平和敬业精神有有了显著提高，责任心明显增增强，学校教风学风有了很大大改观，得到了xxxx县委委、政府的充分肯定和社会的的广泛赞誉，学校办学规模也也随之扩大。xxxx年，在在校生