设计类院校报告.doc

长春地区设计类院校报告 设计专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 吉林艺术学院（第2-4页） 设计专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 东北师范大学（第5页） 吉林大学（第6-8页） 设计专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 吉林师范大学（第9-10页） 长春大学（第11页） 吉林建筑工程学院（第12页） 吉林工程技术师范学院（第13-16页） 设计专业毕业生能力被评为B等级的学校有： 长春理工大学（第17-19页） 一、吉林艺术学院： 学校简介： 吉林艺术学院设计学科是在50年代吉林艺术专科学校的工艺美术专业的基础上发展建立起来的。设计学科伴随着吉林艺术学院的母体孕育和发展，经过几十年的积累， 1993年成立了独立建制的美术设计系，2000年正式成立设计学院。建院以来，为实现艺术教育的可持续发展，设计学院不断深化本科专业建设，积极改造传统学科，保持发扬优势学科，大力发展适应社会需要的新兴学科、交叉学科和应用学科，探索学科新的优势和特色，实现了从本科教育到研究生教育的跨越性发展，基本形成了数量适宜、门类齐全、结构合理、优势互补的设计艺术专业体系。??? 设计学院现设有视觉传达艺术设计系、环境艺术设计系、服装艺术设计系、公共艺术设计系、工业艺术设计系、基础教学部、史论部、研究生教学部。现有近4万平方米的教学和科研空间，拥有目前国内设计学科比较先进的教学设备、研究室和实验车间，以及多处教学实习基地。设计学院招收艺术设计、工业设计、服装设计与工程、设计艺术学四个一级学科的本科生；招收艺术设计、设计艺术学专业的硕士研究生。目前，在校本科生1200余名，硕士研究生100余名。????? 设计学院拥有一支水平高、能力强、业绩优异的教学团队。现有教师60余人，兼职教师7人。其中教授7人，副教授22人；硕士生导师14人。近年来，学院教师在科研和教学及学科建设等方面取得了丰硕成果。其中，艺术设计学学科被吉林省教育厅评定为省级重点学科，2007年该学科被评为国家一类特色专业，2009年艺术设计教学团队被评为省级优秀教学团队。设计学院为提高科研创新实践能力，学院专门成立了设计艺术研究中心，下设平面设计、空间形态艺术、纤维艺术、服装工艺等8个工作室。先后主持完成国家、省、市相关部门委托的多项设计项目，承担多项吉林省教育厅科研课题，获得了各级政府及主管部门的表彰和奖励。????? 为进一步拓宽学术视野，扩大学院影响力，设计学院积极与英国、法国、美国及韩国、新加坡等国的艺术院校开展广泛的对话，在互派留学生、互派教师进修考察、专业设计展览、理论探讨和学术争鸣等方面迈出重要步伐。????? 经过长期实践积累，设计学院形成了优良的学术传统与平实求真的学风，注重艺术与科学的结合，追踪设计学科的国际前沿动态，注重跨学科和跨文化的教学研究与实践，建构起“交叉、融合”为鲜明特色的设计教育体系。形成以“艺术设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑，以“艺术与技术相融合”为宗旨，以“实践创新引领教学”为主导的设计教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干，为国家经济和文化建设做出了重要贡献。 （数据来源：百度百科） 2015年各专业招生人数 美术学院 美术学 美术馆管理、艺术策展与批评、装裱与修复 45 四年 绘画 油画、版画、现代绘画 110 四年 中国画 ? 25 四年 雕塑 ? 15 五年 书法学 ? 15 四年 设计学院 视觉传达设计 广告设计、平面设计 80 四年 环境设计 室内设计、景观设计 80 四年 服装与服饰设计 ? 40 四年 产品设计 ? 40 四年 公共艺术 纤维设计、陶瓷与玻璃设计、金工艺术 90 四年 表演 服装表演 20 四年 戏剧影视学院 表演 戏剧影视表演45人、戏剧影视表导35人 80 四年 播音与主持艺术 主持与播音45人、采编播35人、配音艺术15人 95 四年 广播电视编导 影视编导 40 四年 戏剧影视美术设计 ? 15 四年 （数据来源：51美术网） 根据2015年7月学校官网显示，学院以学院艺术节和大学生校园文化艺术节为载体，结合“高雅文化进社区”和“百校美育工程”二项品牌社会实践活动，每年不间断的举办音乐会、设计作品展、绘画展、话剧小品、舞蹈专场等活动近千余场，免费接待社会群众5万余人次，其中的“百校美育工程”活动，已经连续开展了17年，范围广及长春、吉林、通化、辽源、四平、白城、松原、白山、伊通等十几个地区，培训艺术教师一千余人。因此，学院也连续6年被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”。 学院活动： 第三届“中装杯”全国大学生环境设计大赛 长春宣讲活动在设计学院隆重召开 4