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优秀特岗教师申报材料
优秀特岗教师申报材料
xx,男,汉族,,xx年6月生,大学本科学学历。xx年6月毕业于xxx大学体育科学学院,xx年年8月到我校任教。现担任七七年级和八年级体育教学工作作,并负责学校女子篮球队训训练。他始终以一个优秀教师师的标准严格要求自己,师德德高尚,爱岗敬业,勤奋努力力,成绩卓著,深受学生的爱爱戴、家长的欢迎。在中学体体育教学中,他努力探索素质质教育的新途径,实施创新教教育,在教中研,研中改,积积极实践新课程标准,在年轻轻教师中树立了学习的榜样,,其事迹主要表现在以下几个个方面:
xx同志忠于教育事事业,有高度的工作责任感,,自觉服从组织、学校、领导导分配的各项工作,兢兢业业业,全力以赴,没有有丝毫的的马虎,做到精益求精。在政政治上,他认真学习和宣传党党的十七大精神,坚持马列主主义、毛泽东思想、邓小平理理论和“三个代表”重要思想想的指导地位,认真贯彻执行行党的基本路线、方针、政策策,积极认真地参加学校政治治学习,按时收看时事新闻,,有高度的政治敏锐性和鉴别别力,在大是大非前坚持原则则、立场坚定。
宿舍是他他幸福的小家,学校是他温暖暖的大家。在工作中发扬无私私奉献,不计较个人得失的精精神。用实际行动实践着自己己的理想。
自从入校以来他他主动承担了两届新生广播体体操分解动作讲授、示范,并并出色完成了我校的体育训练练、早操、课间操的组织工作作。
20xx年暑假,他还还牺牲了自己的休息时间,组组织学校的女子篮球队进行急急训。七月的xx天气十分炎炎热,其他老师都已开始了休休闲的假期,可xx老师迟迟迟没有回到故乡东北,没有回回到父母的身边。学生暑假训训练要一个月时间,高强度、、大体力的训练使学生住校时时间长,训练量的加大让好几几个学生吃不消了,是他每天天起早贪黑的跟着他们,给他他们打气,用他自己的亲身经经历鼓励他们。最终他们一道道战胜了炎热的冬天,艰苦的的训练,保质保量的完成了这这次急训。等他把孩子一个个个的送回家,自己回到老家时时已经离开学不到15天的的的时间了,可他没有一句怨言言。学生对这xxx老师身上学到了持之以恒、、坚持不懈的态度和精神。
xx同志自20xxx年9月到我校工作以来,就就担任七年级班班主任工作。。这是学校根据他的简历所作作出的大胆决定,特岗教师又又是体育学科担任班主任这在在其他学校是不多见的。但他他没有辜负学校对他的期望,,刚参加工作的青年教师,对对班主任工作一窍不通,经常常遇到很多问题和困难,但他他并没有泄气而是虚心的向老老教师、老班主任学习,经过过一年的磨练他渐渐的有了自自己的管理心得和经验。一年年来,他带的班在学校各种比比赛、活动和日常检查中总排排在年级组第一位。
平时还与其他任课老师师共同商讨教育方法,积极沟沟通,把课堂中的问题,在班班会课上很好的解决,善于把把握各个学生心理、情绪变化化特点,个性特点,培优转差差成绩显著。
四.投身教改改,狠抓质量。
xx同志勤勤于钻研教法,他认识到“教教学质量是教师的生命线”。。认真学习新课程标准,钻研研新教材,探索新教法,不断断尝试,做到实干巧干,精益益求精。作为年轻的特岗教师师,他在注重自己的业务水平平提高的基础上,尝试运用多多种教学方法和手段去调动学学生的积极性。他的课教学目目标明确,符合我校所在农村村地区学生的身心发育特点和和学生喜好,教学设计科学合合理,通过篮球、田径等集体体项目培养学生集体意识,注注重球类技能的提升;通过田田径项目的训练突出身体灵敏敏度和协调性,增强柔韧性,,强调对关键动作的掌握和技技巧的熟练运用,使学生在体体育课上加深对体育运动
两年来,从不同学学科中寻找与本学科教学方法法触类旁通的教学实践,经常常与任课老师交流教学心得,,认真记录听课内容和其他老老师的评课观点,尤其对听评评课中显露的教学不足开展方方法研究,确定自己的小专题题研究,通过课堂激趣,设置置教学情境,认真组织教学过过程,不断提高课堂教学的实实效性。
五、点滴成绩,再再接再厉。
xx同志的辛勤勤工作换来了优异的成绩,220xx年3月被评为20xxx年年度考核优秀称号;220xx年11月在xx县中中学生篮球小学生羽毛球运动动会比赛中获得初中女子组第第二名;20xx年3月在第第三届全国当代基础教育学术术作品评选活动中,荣获二等等奖,今后的工作中我校会以以更高的标准要求他,更严的的制度约束他,更宽松的教学学环境激励他,让他更积极的的投身于教育教学活动中去,,争取更大的进步。
xx同同志思想觉悟高,业务能力强强,是一位关爱学生、热爱教教育工作、视学校发展为已任任的教师,在实际工作中起到到了模范带头作用,特推荐为为xx县优秀特岗教师。
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