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优秀班主任先进事迹材料两篇 xxxx年八月参加加工作，x年来忠诚于人民的的教育，以素质教育为己任，，勤奋学习，努力工作，始终终以一名优秀教师的标准严格格要求自己。工作中在领导和和同仁们的帮助下，通过自己己的潜心努力使自己的工作能能力和业务水平得以不断提升升，得到了同仁们的认可。现现已成为我校的教学骨干，校校级优秀教师，模范班主任，，深受师生和社会的赞誉。 从站在讲台的第一天起，x年年如一日，任劳任怨，无怨无无悔。自xx年至今，我一直直担任班主任工作，我时刻铭铭记着那份沉甸甸的责任。每每天我都是第一个来到学校，，放学时最后一个回家，给学学困生辅导，与部分学生谈心心，询问他们的学习、生活情情况。工作中我潜心注重抓好好班风建设，注重加强后进生生的转化工作。对那些思想纪纪律，学习较差的后进学生从从不歧视，而是更加百般关爱爱。想方设法转变他们，谈人人生、叙理想、讲前途。和风风细雨般的动之以情、晓之以以理，以满腔的热情去温暖他他们的心田。班级管理可以说说是一个复杂的过程，每一个个学生都是一首优美的诗，就就看你 我班还有一个叫xxx的同学，脾气很古怪，平平时沉默无语，经常为一些琐琐碎的小事与同学争吵甚至动动手打人。于是，我便耐心与与他谈心。“你在家中经常发发脾气吗？”他点了头，我又又问：“妈妈疼你吗？”听到到这儿他便流下了眼泪。我觉觉得事情并非像我想象的那么么简单，便将他领到我的宿舍舍，详细询问了事情的原委。。他流着眼泪说：“妈妈早就就去世了，后妈待我不好，还还经常打我骂我…… 对于班内的的“双差生”，我始终以“不不放弃每一个学生”为行为准准则，树立他们的自信心。通通过不同的方式和有益的活动动，让他们每一个人都有展示示自我的机会。看到一点点进进步，都给予鼓励和表扬。让让每一片绿叶都享受“爱”的的阳光。 一名优秀的教师必必须拥有一颗宽容无私的心，，对学生有足够的爱心、耐心心、恒心和信心。学生病了，，我带着学生到医院去诊治；；贫困学生家庭困难，我掏腰腰包给予适当资助；学困生因因厌学旷课，我不厌其烦的反反复家访探望，苦口婆心的将将其劝回学校。尤其是当年迈迈的老人和不懂事的孩子生病病时，我不是好女儿，不是好好儿媳，不是好母亲，没有更更多的时间去照料他们，我深深感愧疚。心痛之余，静心想想想，人民教师的职责就是一一切为了学生，为了学生的一一切，那么，我定然有所取舍舍。甘将青春和热血洒向学生生都是爱。这是一个崇高而神神圣的职业。这是我无悔的选选择。 二、脚踏实地，潜心心耕耘。 在抓好班级建设的的同时，更注重的是钻研业务务。在教学中，我潜心研究教教材、教法和学法。使每一个个学生不仅能够学会，更主要要的是使他们会学。精心备课课，认真上课，注重后进生辅辅导。处理好教学的每个环节节，从备、讲、批、辅、考等等环节上下功夫，真正做到精精益求精。教学中，我大胆尝尝试了“分层教学，梯度推进进”的教学模式，通过实践，，取得了显著的成效。为全面面提高教学质量，我率先转变变教育观念，积极投身教研教教改活动，大胆实践勇于探索索并博采众家之长，逐步形成成自己的“提出问题---讨讨论归纳---教师点拨----强化训练”的教学模式，，并实践于课堂教:1、走进阅览室多看业业务指导性图书，丰富自己的的教学理念和专业知识。2、、走进教室，倾听其他教师的的课，取其之长，补己之短。。3、走进学生，了解学生的的知识水平和接受能力。一走走出是走出学校，到知名学校校参观学习，博览其先进的教教学理念和教学方法。使自己己在实践中不断有所发展。几几年来，我一直坚持写教学反反思，教学后记，并及时总结结教学经验。通过实践，我撰撰写了《谈小学生阅读能力的的培养》，已发表在《小学语语文教学》杂志上。执教xx至xxx学年度因工作业绩突出，，年度考核被评为优秀，受到到了政府嘉奖。 我叫，自担担任班主任以来，关爱学生，，爱岗敬业，尽职尽责，严于于律己，班级教育教学管理成成绩突出。特别是近一年来，，所带理科四班班风正、学风风浓，精神面貌昂仰向上，日日常行为规范表里如一。班级级成绩，无论是在巩义市统考考中，还是在郑州市一质测、、二质测、三质测中，均取得得优异成绩；班级行为规范评评比位居全校第二名。因班级级教育教学管理成绩突出，所所带班级多次被评为优秀班集集体，本人也被评为优秀班主主任。现将一年来的工作总结结如下： 一、 忠于职守，，以身作则 二、 关心学生，“爱”字当头 三、民主管理，信任学学生 民主管理，有利于决策策的科学化，信任学生，充分分相信学生是民主管理的前提提。班级组建之始，民主产生生强有力的班委和团委，班委委团委集思广益，民主决策形形成了以“月”为单位的意见见征询制度，根据教学进度，，于每月月底制定出下一个月月的“月活动”主题。先后进进行了“心向云天树理想，脚脚踏实地搞学习”、“举国欢