九年级物理下册15.1从永磁体谈起课件粤沪版.pptVIP

活动1：让我们一起来认识磁体 将磁体分别靠近桌面上的铝屑、锯条、塑料尺、大头针等物体，你发现了什么？ 活动二： 请你将大头针均匀撒在桌面上，再将磁体平行的靠近大头针，慢慢地放在大头针上方，再拿起磁体，你有什么新的发现？ 活动4： 当两个磁极靠近时，磁极间的作用有什么特点呢？ 用身边的条形磁体试一试！ 用一个磁体在磁性物体（如钢锯条）上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 讨论与交流 有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？ 磁体各部分磁性一样强吗 图片：磁铁吸引小铁屑，在磁铁的两极上吸引的铁屑较多。　 现象:两端最强,中间最弱。 磁 极:磁体上磁性最强的部分。 怎样表示磁体的两个极呢 (一个磁体有两个磁极） 信息快递 磁体都有两个磁极:南极和北极 南极：指南的磁极 S 极 北极：指北的磁极 N 极 蹄形磁铁 条形磁铁 N S 磁针 活动3：将条形磁体悬挂起来，观察磁体 静止时的现象。 生活·物理·社会 司南 指南针 如果把两磁极靠近会有什么现象？ 磁极间的相互作用情况怎样？ N S N S N S N S N S N S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 磁极间相互作用的规律： 同名磁