九年级数学第二十五章 用列举法求概率、利用频率估计概率人教实验版知识精讲.docVIP

九年级数学第二十五章 用列举法求概率、利用频率估计概率人教实验版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 用列举法求概率、利用频率估计概率 1. 用列举法和树形图求事件的概率. 2. 用试验频率来估算概率. 二、知识要点： 1. 有限等可能型随机试验 如果随机试验E具有下列性质：（1）E的所有可能结果，只有有限多个；（2）E的每一个可能结果发生的可能性大小相等. 则称E为有限等可能型随机试验. 对于等可能型随机试验E，设它的所有可能结果是n个等可能的情形，事件A包含其中的m个情形，则定义事件A的概率为P（A）＝. 在计算事件的概率时，正确鉴别试验的所有可能结果是否具备有限与等可能两个条件是非常重要的. 2. 无限等可能型随机试验 如果随机试验E是向一个可求面积的平面有界区域S内随意投掷一点M，这时S中的每一落点e是一个基本事件“M落在e处”，设点落在S内的任何一个位置上的可能性大小均等，并且点M落在任何一个可求面积的区域A（A包含在S中）内的可能性大小，只与A的面积成正比，而与A的形状以及A在S内的位置无关. 由于S内有无限多个点，点M落在S内任意一点处的可能性都是相同的，因而这是一种具有无限、等可能性质的随机试验. 这时定义点M落在A内的概率P（A）＝. 3. 用列表法和树形图法求概率 在随机事件中，涉及两步或两步以上试验时，我们常用列表法或树形图来计算概率. 其中当一