Festivals round the world--陈天伟.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 完成预习案，了解中西方重要节日 完成预习案的练习。 教学课题 通过阅读Festivals and celebrations文章，让学生了解中西方节日的起源与发展，同时对中西方节日进行比较，找出相同点与不同点。 了解中西方节日及其庆祝目的和方式。 比较中西方文化的差异 热爱自己国家的节日，防止被西化。 教材分析 本节课包括四部分内容：第一部分Warming Up, 初步了解节日的定义，并举例说明节日的时间，目的及其庆祝的方式；第二部分 Pre-reading, 通过问题及图片进一步了解节日。第三部分 Reading, 通过阅读Festivals and celebrations文章，让学生了解中西方节日的起源与发展, 中西方文化的差异。第四部分Comprehending, 完成相关的联系，加深对文章的理解。 教学重点： 1、通过对文章的阅读，把握有效的信息。 2、了解中西方节日及其庆祝目的和方式 3、比较中西方文化的差异 教学难点： 1、通过快速和仔细阅读把握文章大意，完成相关练习。 2、比较中西方文化的差异 3、以采访的方式，说出你最喜欢的节日，及其庆祝。 教学之前用百度在网上搜索中西方节日的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于节日的视频，课堂放给学生观看，加深印象。通过百度在网上搜索一些关于节日的文字资料和图片资料，做成PPT课堂给同学们演示，让学生了解了解中西方节日的起源与发展, 中西方文化的差异。 教学方法 1. Task-based method 2. Cooperative learning method 3. Multi-media aiding method 教学过程 课前延伸 Festivals in the west 文章来源：/view98271fe910ef93b.html 1. Valentines Day is a saints’ day commemorating(纪念；庆祝) Saint Valentine on February 14. It is the traditional day on which lovers express their love for each other. The holiday is named after two men, both Christian martyrs named Valentine. The day became associated with romantic love in the circle of Geoffrey Chaucer in High Middle Ages, when the tradition of courtly love flourished. 2. Easter, is an important religious feast in the Christian liturgical year. It celebrates the resurrection（复活）of Jesus, which Christians believe occurred on the third day after his crucifixion（受难. It is celebrated on a Sunday between March 22 and April 25. Easter eggs are the symbol of it. 3. In the United States, Thanksgiving or Thanksgiving Day is an annual one-day holiday to give thanks to God for the things one has at the end of the harvest season. It is celebrated on the fourth Thursday of November. The period from Thanksgiving Day to New Years Day is often collectively referred to as the holiday season, and the holiday itself is often nicknamed Turkey Day