九年级语文《一双手》苏教版知识精讲.docVIP

九年级语文《一双手》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《一双手》 二. 教学目标 知识与能力： 1、掌握本文的基础知识。 2、能够顺畅准确地朗读。 3、能够通过读书，了解本文的主要内容。 4、能够通过朗读、讨论，发现文章抓住最能表现人物的方面进行反复描写，以突出重点，表现主题的写作特点。 5、能够学习并掌握多角度进行描写以表现文章主题的方法。 情感、态度、价值观： 1、感受林业工人对本职工作的热爱。 2、学习林业工人爱岗敬业的精神，端正学习态度，真诚地热爱学习。 三. 教学重点： 1、掌握基础知识。 2、学习多角度进行描写以表现人物性格或思想感情的方法。 学前准备 一、基础知识。 1、注音： 惺忪xīngsōng 镐gǎo 纹络wénluò 搓cuō 火燎燎liáo 垧shǎng 缠chán 老茧jiǎn 2、重点词语： 惺忪：形容因刚睡醒而眼睛模糊不清。 镐：刨土用的工具。 老茧：手掌或脚掌上久经摩擦而生成的硬皮。 垧：土地面积单位，东北地区多数地方用，1垧合15亩。 迹地林和次生林：森林采伐之后重新种树形成的林地叫迹地林。原有森林经采伐或破坏后又自然恢复起来的森林叫次生林。 层积：木材堆积垛长、宽、高相乘的体积。包括各段木材的实积及其相互间的空隙。以立方米（层积立方米）为单位计量。 二、作家简介。 姜孟