九年级语文《在烈日和暴雨下》人教四年制版知识精讲.docVIP

九年级语文《在烈日和暴雨下》人教四年制版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 《在烈日和暴雨下》 二. 教学目标： 1. 透过在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形象，认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。 2. 学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描绘。 三. 重点和难点： 1. 重点： （1）理解旧社会城市贫苦车夫所受的剥削、压迫和痛苦生活。 （2）运用景物描写衬托人物。 （3）人物心理描写。 2. 难点： （1）具体、生动、层次分明地写景状物的技巧。 （2）作者准确、精炼、生动、传神的语言。 四. 课文分析： 在烈日和暴雨下 1. 作者简介： 老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家。生于1898年，满族人，住北京。他“童年习饥饿，壮岁备酸辛”（老舍《毛主席给了我新的文艺生命》），深知“倘无共产党，荒野鬼为邻”（同上），他一生爱憎分明，用严肃的态度勤勉创作，深刻地反映了他所处的那个时代的社会生活。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》等。 2. 介绍《骆驼祥子》中与选文相关的原著内容。 祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时带着使不完的力气和希望来到北京谋生。他是一个不甘受人摆布的强者，决心用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。然而他经过三年奋斗的血汗钱换来的第一辆车，才拉了半年就被匪兵夺去。第二辆车的