农村生产生活中存在着大量的初中物理探究题.docVIP

农村生产生活中存在着大量的初中物理探究题材 广西龙胜县和平中学 韦全凤 2006年5月 物理知识本来就起源于日常生活中的观察并在观察的基础上通过探究实验归纳总结起来形成的，不管是城市或农村的日常生活中都接触到大量的物理现象。而我们不少的中学物理老师和同学，却认为农村的孩子见识少探究物理的条件不成熟。下面且列出一些简单例子，说明我们农村孩子的日常工作中显现着许许多多观察、探究的素材和机会，以消除农村孩子自认为不如城市孩子条件好的心理障碍，轻松活跃的投入到我们的物理观察活动中。探究活动中。 一、声现象 探究活动: 情境:我们常常看到二胡演奏者不停地把上下移动,改变振动弦的长短;同时我们注意到两根弦的粗细不一样.无论你是否能用它演奏、舞台上传来美妙声音，实在让人感动。 提出问题：弦振动时发出音调高低与哪些因素有关 猜测：弦振动音调的高低可能与粗细、松紧有关，从演奏者不停的移动指法来看，其音调高低还与其长短有关。 设讨论方案与进行实验： 取一把二胡，把弦紧一紧拉动两下，又紧一紧再拉动两下，比较其音调的高低。 在相同长度和松紧一样的情况下，比较粗、细两根弦发出的音调高低。 改变钢锯片振动段的长短来研究音调的高低与振动长短的关系。 结论：二胡音调的高低紧弦的松紧程度，粗细、振动段的长短有关。 开放题型练习： 几只小鸟爱在潘婷的屋边梨树上“唱歌”叽叽喳喳的影响她复习功课。潘