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创建绿色学校工作总结
创建绿色学校工作总结
一、基本概况况
朱田镇中心小学创建于11958年,现有116个教教学班,学生3521人,教教职工225人,校园面积330000平方米,建筑面积积4000平方米,绿化面积积12500平方米,绿化覆覆盖率达40以上。学校环境境幽雅、林木葱翠、花团锦簇簇、四季常青,是首屈一指的的花园式绿色学校。曾荣获临临沂市\”文明单位\”、市市“规范化学校”、市级“文文明示范学校”、市工会工作作单位,市少先队工作红旗单单位,市先进教研室等荣誉称称号。 二、创建过程和成成果
统一认识,建立和完善善教育体系
学校领导以深刻刻长远的理念,充分认识到创创建绿色学校的重要意义。坚坚持以面向可持续发展的环境境教育的思想为指导,构筑起起以学校为主导,学生为主体体,课堂和社会为载体,学校校和环保部门共同参与的学校校环境教育体制。成立了由校校长胡文江任组长,各处室负负责人和年级组长为成员的创创建\”绿色学校\”活动领领导小组,坚持以绿色观念教教育学生,在全校范围内渗透透可持续发展意识、环境价值值观、环境道德观、环境参与与意识与环境建设及创新意识识。形成\”绿色校园\”--\”绿色教育\”-\”素素质教育\”-\”可持续发发展教育\”的教育链条,把把创建\”绿色学校\”、实实施\”绿色教育\”作为落落实整体素质教育、推进可持持续发展教育的切入点,把开开展环境教育创建\”绿色学学校\”作为推进素质教育、、提高教育质量、培养高素质质人才的重要工作常抓不懈。。
重视课堂主渠道,将环境境教育渗透到各项活动之中
把环境教育渗透到各科教学学之中。环境教育是素质教育育的重要组成部分。我们采取取多种方式把环境教育渗透到到学校教育教学的各个环节之之中,各教研组把环保教育列列入教学计划,在教学过程中中挖掘渗透环境教育的观点。。考试中有环境教育内容的题题目,有比分。努力提高环境境教育的质量和效果,促进师师生进一步认识到人与自然和和谐发展的重要性与迫切性,,发挥了环境教育的辐射作用用。构建起环境教育的课程体体系。
充分利用多媒体等现现代化的手段开展环境教育。。充分利用广播站定期广播环环保知识,利用宣传栏定期出出专刊宣传党和国家的环境保保护方针、政策、法律法规,,张贴环保标语等。
加大投投入,狠抓管理,加快校园绿绿化美化净化的建设进程。学学校利用校舍危房改造的契机机,对校园进行了全面规划,,定出美化的近期和远期的实实施目标,投入近100万资资金新建校舍19间,配备了了多媒体教室、语音室、电脑脑室等,征建了运动场,校园园小广场及其附属设施,有计计划购买花草树木在植树节、、青年节、妇女节等节日中种种植。由于有科学规划,有每每年持续植树和有效的管理,,我校的绿化工作取得显著成成效。学校把校园划分成若干干区域,由各班专门负责净化化并进行检查评比。每周一小小结,每月一总结,每学期一一次总评比,把环境教育和爱爱护校园列入评选文明班级的的重要条件。做好灭蚊、灭蝇蝇、灭鼠和防病各项工作。做做到校舍净化,无卫生死角,,厕所无异味,食堂符合卫生生要求,餐具每餐高温消毒,,保证教工、学生的身心健康康。
投身社会大课堂,环境境体验教育效果突出。我校通通过以生活为中心,以解决问问题为导向,采用多种环境实实践的课外、校外及社区活动动促进学生环境道德和环保行行为的养成。每年3月12日日植树节、4月22日的世界界地球日、6月5日的世界环环境日以及世界人口日、世界界粮食日组织学生参加爱护环环境,从我做起等活动;通过过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛赛、征文比赛、绘画比赛、演演讲辩论、科技活动等丰富学学生的环境科学知识和环境法法律知识;引导学生积极参与与植绿护绿、垃圾分类、废电电池回收、爱鸟护鸟、绿色消消费、对周边环境进行监督等等一些力所能及的保护环境的的行动;鼓励学生撰写环境论论文、调查报告进行环保方面面的小发明、小设计,鼓励学学生参加各种环保知识科普小小制作竞赛,在市县级比赛中中均获得骄人的成绩。培养了了青少年的创新精神、实践能能力。学校还经常组织学生参参加社区开展的环境保护活动动,通过不同方式向群众宣传传环保知识,进一步增强了环环保意识,培养了热爱大自然然,保护环境的高尚情操,同同时也用自己的模范行为否定定并批判了污染环境、破环生生态的不文明行为,促进全社社会都来保护我们的生存环境境。
三、成果和体会
\””绿色学校\”的创建,不仅仅培养了孩子们的环境意识,,提高了学生的思想道德素质质和科学文化素质,使学校找找到了素质教育的突破口。在在\”实施环境教育,创建绿绿色学校\”的活动中,广大大师生从身边做起、从自己做做起、从小事做起,培养学生生爱绿、护绿、育绿的意识。。学校通过养成教育和环境教教育,校园更绿、更美了。学学生养成了自觉保护环境的良良好习惯。学校花草树木郁郁郁葱葱;道路、运动场、教室室地面洁净
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