《康复护理学》教学大第一部分.docVIP

全国高等中医药院校规划教材 第九版 《康复护理学》教学大纲 第一部分 主编陈立典 《康复护理学》教学大纲 第一部分 （供护理学等专业本科学生使用） 前 言 康复护理学是一门新兴的学科，目前正经历专业化知识的积累、传播和发展阶段。 康复护理有别于一般临床护理的自身特点，其护理对象主要是残疾者、慢性病患者、老年病患者、疾病或损伤急性期及恢复早期患者以及亚健康人群。护理目的是减轻痛苦，促进康复；使患者尽量减少继发性功能障碍，使残余的机能和能力得到维持和强化，最大程度地恢复生活能力提高生活质量，重返家庭，回归社会 。康复护理在临床护理学中占有重要的地位，要求护理人员运用所学的理论知识为患者实施整体护理。 本大纲是根据《教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》的精神，依据行业人才需求和全国各高等中医院校教育教学改革发展进行统一规划建设的。通过本课程教学，使学生较系统掌握康复护理学的基础知识、基本理论和基本技能，能够运用康复护理技术指导临床护理以提高护理水平，在今后的临床工作实践中更好地为病、伤、残者提供高水平的护理服务。 在教学方法上注重启发式、互动式教育，充分发挥学生在学习上的主动性、目的性、创造性和互动性，培养学生独立自学，科学思维以及分析问题和解决问题能力。教