《外科学》课程教学大-打印版.docVIP

外科学课程教学大纲 第一章 绪论 一、目标与要求 （一）了解外科学的范畴和我国在外科方面的成就 （二）树立学习外科的正确观点 二、教学内容 外科学的范畴，它和其它学科的关系。重点讲解外科学的范畴和怎样学习外科。 三、自学内容 外科学的发展和我国的外科成就。 第二章 无菌术 一、目标与要求 （一）树立无菌观念，熟悉手术时的无菌操作规则。 （二）熟悉常用的灭菌法和消毒法。 （三）学会洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套。 （四）学会手术区皮肤的消毒和铺巾。 二、自学内容 无菌术的概念和组成。手术人员术前准备。手术区的准备。无菌操作规则。 三、见习内容 在外科基本操作教学中结合进行： （一）常用的灭菌法和消毒法（示范） （二）洗手、穿无菌衣和戴无菌手套，以及手术区的准备（示范和实际操作） 第三章 外科病人的体液失调 一、目标与要求 （一）掌握各型缺水、低钾血症和高钾血症的临床表现、诊断和防治；代谢性酸中毒和减中毒的病理生理、临床表现、诊断和治疗。 （二）了解低钙血症和高钙血症的临床表现和诊治。 （三）学会体液失调的综合防治方法。 二、教学内容 （一）重点讲解各型缺水、低钾血症和高钾血症的临床表现、诊断和防治；代谢性酸中毒和碱中毒的病理生理、临床表现、诊断和治疗。 （二）一般介绍低钙血症和高钙血症的临床表现和诊治；体液失调的综合防治方法；体液平衡和渗透压的调节；酸减平衡的维持