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- 2016-11-29 发布于贵州
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《遵守交规,安全出行教学设计
《遵守交规,安全出行》教学设计
一、活动目的:
1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。
2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。
3、锻炼部分队委组织活动的能力,加强班级向心力。
二、活动形式:
课件、录像 、认识常见交通标志 标线牌、交通法规知识竞答
三、活动过程:
(一)出旗 敬礼 唱队歌 宣布主题队会开始
(二)主持人出场敬礼 、自我介绍
(三)简介交通工具给人们生活带来的方便。
师:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。
(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)
师:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故图片和交通事故纪实录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)
(四)感言。
师:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢?(队员发言)
(五)童谣
师:是啊,我们出行,要遵守交通规则,要文明出
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