学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席).docVIP

学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席) 学习型家庭事迹报告会会材料 知识撑起半边天———我领办女子科技学校的故事事大家好！我叫××，是桃源源县兴隆街乡的副乡长、妇联联主席。我汇报的题目是：《《知识撑起半边天》。 19998年，在中学当了十年教教师的我通过公选，被组织上上分配到桃源县牯牛山乡任妇妇联主席。牯牛山乡是桃源县县最偏僻、条件最艰苦的乡镇镇之一，尽管心里有一定的思思想准备，但是到牯牛山后所所见到的现实状况，还是让我我感到暗暗吃惊：这里到处是是连绵的大山，乡政府机关就就坐落在一片崇山峻岭之中。。入夜，不远的山岭上不时传传出阵阵猛兽的嚎叫，令人毛毛骨悚然。由于特殊的地理环环境，有的村民竟一辈子没到到过县城，有的没见过百元面面值的钞票，更没有见过汽车车、电视。 看到这种情况，，我心里感到既难过、又着急急。特别是我身为乡妇联主席席，全乡近3000名妇女的的代言人，看到姐妹们成天无无所事事，心里更不是滋味。。通过调查走访，我了解到这这里之所以贫穷落后，客观上上是连绵的群山阻断了他们致致富的道路，更主要的还是这这里的群众知识贫乏、信息闭闭塞，他们找不到出路，也看看不到自己的落后。后来，我我进一步了解到，这里的群众众大部分都是女同志当家，我我想，如果能调动妇女的积极极性，让她们学知识、学文化化，不就可以带动若干个家庭庭学习科学文化知识，进而带带动全乡的科技文化知识的普普及吗？不就可以帮助他们用用知识改变命运，用科技摆脱脱愚昧与贫穷吗？就在这时，，县妇联发出号召，要求各乡乡镇创办一所示范性的女子科科技学校，对广大妇女进行政政策法规及科技实用技术的培培训。上级的号召与我的想法法不谋而合，我决心借上级的的东风，把牯牛山女子科技学学校办起来。然而，万事开头头难！作为一名乡镇的妇联主主席，其实就是一个普通的办办事员，一无权，二无经费。。场地、经费、师资、生源，，样样都是摆在我面前的拦路路虎。听说我要办什么女子科科技学校，支持我的人有，说说风凉话的人更多：有的说我我想出风头；有的说黄毛丫头头不知天高地厚，三天的热情情，折腾几天就会烟消云散的的，等等。面对种种困难和议议论，我没有打退堂鼓。没有有专用的教室，我就借用政府府的会议室、学校的教室。没没有教材，我就自己动手刻钢钢板油印。没有老师，我就请请乡政府的干部职工、请朋友友帮忙。一切都是白手起家，，一切都是因陋就简。为了动动员姐妹们来上课，我在广播播里进行动员，利用群众赶集集到墟场上宣传，让群众知道道即将开办的女子科技学校要要学的内容，承诺不收分文费费用。在乡里当投递员的丈夫夫也成了我的义务宣传员，到到村里挨家挨户的进行发动。。我还自己掏钱买来了笔记本本、毛和一些资料。20xxx年初，牯牛山女子科技学校校终于挂牌成立了！开学那天天，政府会议室里挤满了前来来听课的群众，县妇联的领导导也到场给我们鼓劲道贺。望望着热闹的会场，看到自己的的忙碌有了一个好的开端，心心里真是百感交集！学校开课课了，困难也接踵而来。由于于没有固定的场地，学校不得得不一次次的搬家。政府开会会时，我就把课堂搬到学校。。学校开课了，我就把课堂搬搬到离政府不远的冷家溪村村村部。碰上村里有事，就把学学校搬到比较宽敞的农民家的的堂屋里。前前后后搬了七八八次家。有人开玩笑说牯牛山山女子科技学校快成抗日战争争时打游击的“抗大”了。师师资力量也是一个问题。由于于没有经费，不可能聘请专职职教师。女子科技学校的教师师都是无偿兼职。除了我自己己带头上课，就请本乡的干部部职工帮忙。当地集镇上有一一个搞家电维修的师傅，爱好好电脑，自然就成了我聘请的的电脑教师。由于受传统观念念和季节的影响，有的学员上上了一两次课后，就不参加学学习了。为了让更多的姐妹们们到女子科技学校学习，我与与丈夫一有空就到群众家里家家访，宣传学校开办的意义、、宣传学科学文化知识的好处处。女子科技学校的名声越来来越响，参加学习的人也越来来越多。最令我感动的是八十十岁的杨老太太，家离乡政府府四、五里路，每逢学校开课课的日子，她都早早地来到学学校，大家打趣地问她：“杨杨大妈，您老想学点啥呀？””她总是笑着说：“年纪大了了，也学不进去了，就当帮黄黄主任带个头！”每听到这句句话，我的心里就热乎乎的。。学校要吸引农村群众，在内内容安排上就必须结合群众生生产和生活的实际。年初，我我们就上新品种、新技术课。。到了八月份，就上油菜育苗苗、移栽及免深耕技术课。农农忙时上广播课，农闲时上政政策法律课。课程种类繁多，，有思想政治、畜牧防疫、电电脑网络、音乐欣赏、家庭教教育、生殖保健、优生优育、、婚姻家庭等等。只要是群众众需要的、健康向上的，我们们都上，包括交谊舞、太极拳拳等活动课。为了让学员听得得懂，学得进，我们尽量把所所学的内容变成群众明白易懂懂的语言，教师讲课也尽量做做到深入浅出、通俗直观、富富有趣味