广州市白云区竹料第二中学教师个人述职报告.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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 广州市白云区竹料第二中学教师个人述职报告.doc

 广州市白云区竹料第二中学教师个人述职报告

广州市白云区竹料第二中学教师个人述职报告 我参加工作的这六年年,可以说是语文教学不断改改革和探索的几年。在这几年年里,市、区教育局不断提倡倡改革,鼓励教学上的大胆创创新。在这种教学思想的指引引下,我也努力探索,大胆尝尝试,逐渐摸索出了一套适合合自己教学的方法。为了调动动学生上课参与的积极性,发发挥学生的主体地位,提高课课堂教学的效益,我采取了如如下的一些措施和方法:1、、牢牢把握“读”的环节,让让语文教学的课堂充满朗朗的的读书声。 100分,然后把这组的最后得分分记入他们的学期总分,学期期末进行奖励。由于 2、注重课堂提问的艺艺术,引入竞争机制,让学生生上课积极思考。 3、探索研究新教法,新课型型,全面提高学生的语文素质质。 Q游戏比比赛”、“写字比赛”、“讲讲故事比赛”、“讲笑话比赛赛”、“作文片段描写比赛””等等。这些生动有趣的课型型的开展,不 4、运用多媒体教教学,提高语文课堂教学的效效益。 例如,,初中课文中有两篇文章,岑岑参的《白雪歌送武判官归京京》和毛泽东的《沁园春雪》》都是传诵千古的名篇,诗中中所表现出来的和诣的音韵,,优美的意境,作者博大的胸胸怀和气概,都深深地感染着着学生。但这里却存在着一个个关键的问题,全篇都是以雪雪作为背景的,雪对于增强对对于诗的感知能力,审美能力力,都起着至关重要的作用。。但广州的学生根本就没有见见过下雪,只是从电视画面上上得到

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