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  • 2016-11-29 发布于贵州
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小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答

小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案 A、马卡连柯 B、苏霍姆林斯基 C、杜威 14、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( B ) A、补习 B、阅读 C、训练 15、《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》一文指出要解决教师的时间问题,最主要的是要看( C ) A、工作时间能否减少 B、工作效率能否提高 C、工作本身的方式和性质 16、《请记住:没有也不可能有抽象的学生》一文主要论述了( B ) A、如何让小学生愿意学习 B、如何因材施教,分层教学,使每个孩子都取得进步 C、如何克服负担过重现象,使学生有自由支配的时间 17、《给刚参加学校工作的教师的几点建议》一文提出年轻教师每个月要买三本书:1、关于所教学科方面的书;2、可以作为青年学习榜样的那些人物事迹的书;以及 A (A心理学 B教育学 C 社会学)方面的书。 18、下列关于“知识”的说法正确的是( B ) A、“知识”能够转化为能力。B、知识——既是目的,也是手段。 C、知识就是能够解决生活中的实际问题。 19、在《谈谈对“后进生”的工作》一篇中,作者用生动的语言叙述了“我”是怎样将一个名叫费佳的“后进生“培养成“一名高度熟练的专家——机床调整技师的”。他的“转化”策

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