2016年高考文科综合地理试题评析与复习备考建议.docVIP

2016年高考文科综合地理试题评析与复习备考建议 --党平/王岚 2016年陕西省高考文综地理试题采用新课标全国II卷，与2015年采用卷型统一。经过对比2015年与2016年新课标全国II卷，我们发现，2016年地理试题体现了明确的继承性。 一、2016年文科综合试题特点 ——“继承性” 首先，2016年文综地理试题继续秉承考纲要求与考试说明的要求：“地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”； 2016年全国文综II卷继续以地理图表和地理资料为解题素材。地理图像及地理资料是地理试卷的重要核心内容，考查考生的读图能力、空间思维能力和综合分析能力，体现地理学科特色。全卷共有7幅图表，比15年少1幅图，以区域图、统计图表为主。试题注重图表信息呈现的简洁性，要求考生快速、全面、准确地获取与解读图文信息，综合运用知识解决地理问题； 2016年地理试题难度系数预计与2015年基本持平，学生比较容易入手，但是选择题的选项干扰性增强，必须保证学科基本概念清晰、准确方可得分，主观题的设问（如36题4问）有新意，考查学生的知识迁移与逆向思维的能力； 继续坚持全国新课标II卷的特色，注重对考生情感、态度与价值观的积极引导，如第37题选择“秦岭地区大熊猫栖息地保护”素材，考查可持续发展概念。第37题第3