2溶解度(1课稿.ppt

课题2 溶解度（1） 3、固体溶解度与溶解性的关系 【例9】如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：（1）：M点的含义是________  ( 2 )：当温度为t1oC,三种物质溶解度由小到大依次为_______,当为t３oC时，溶解度最大的是________. 紧张的一节课结束了，你有什么收获？ * * * * * * * 学习目标要求： 1.了解饱和溶液、不饱和溶液的含义；认识固体物质的溶解度概念。 2.清楚饱和溶液与不饱和溶液的转化条件；会通过溶解度曲线获取有关信息。 1.溶液与浊液的区别与联系 相同点 久置后现象 外观 分散在水里的粒子 状态 溶解性 分散 在水 里的 物质 悬浊液 乳浊液 溶液 项目 溶 不溶 不溶 固、液、气 液 固 分子或离子 许多分子的集合体 许多分子的集合体 均一、透明 浑浊、不均一 浑浊、不均一 不变(稳定) 分上、下两层(不稳定) 沉淀 都是混合物 知识回顾 2.物质的溶解能力（即溶解性）与哪些因素有关？ 一、饱和溶液 不饱和溶液 在一定温度下，在一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液． 强调 ①讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量即“一定温度”和“一定量的溶剂”． ②讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质即“某一物质的”饱和溶液或不饱和溶液。 1.概念: 2.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 不饱和 饱和 溶液 溶液 增加溶质或降低温度或蒸发溶剂 增加溶剂或升高 温度 特殊 熟石灰在一定量水中溶解的最大量随温度的升高而降低，因此若把熟石灰的不饱和溶液转化为饱和溶液，应： ；若把熟石灰的饱和溶液转化为不饱和溶液，应： 。 增加溶质或 升高温度 增加溶剂或 降低温度 判断溶液是否饱和的方法：在一定温度下加入某物质是否能溶 解。 练习1.（2005济南）向一接近饱和的溶液中逐渐加入晶体，图所示的图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ） 练习2.现有下列方法：①升高温度、②降低温度、③增加熟石灰、④减少熟石灰、⑤增加溶剂、⑥蒸发溶剂，能用来将熟石灰的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是（ ） A. ① ③ ⑥ B. ② ③ ⑥ C. ① ③ ⑤ D. ② ④ ⑥ 练习3.取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g 氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质的质量为（ ） A.16g B.20g C.40g D.56g C A A 1、定义： 在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 一定温度 100克溶剂(一般指水） 饱和状态 条件： 标准： 溶液状态： 单位： 质量（克） 固体的溶解度的四要素： 例:蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g。 在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。 在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。 二、固体的溶解度 × × × × 练习4.判断正误： （1）l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。( ) （2）在10℃时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。( ) （3）在60℃，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60℃时硝酸钾的溶解度为75g。( ) （4）60℃，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。( ) 练习5.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表： 溶液的质量 溶剂的质量 溶质的质量 温度 练习6.某物质在20oC的溶解度为21.5克，其含义是什么？ 20℃ 31.6g 100g 131.6g 2、溶解度与溶解性的关系 溶解度/g (20℃) 溶解性 练习：