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腹系沙袋，心念母恩 管理和教育是两门门很深的学问，班主任是运用用这两门学问最多的群体。引引导启发、步步渐进、结果产产生于过程、身教胜于言教、、体验胜于想象、实践检验真真理，以学生为主，是班主任任必须掌握的管理手段和教育育理念。作者把这些技巧十分分恰当地运用到了解决母子关关系的班会课中，对班主任工工作具有很强的示范和启发作作用。班主任网执行总编刘洪洪平 20xx年12月222日 进入初二，越来越多的家长到到我这儿诉苦：孩子越来越不不听话，说什么都不听。跟学学生一交流，他们也是烦恼多多多：烦死了，讨厌死了！爸爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈妈，最烦！ 为此，我想过许许多办法：组织学生与家长面面对面的交流，引导学生读相相关的文章，要求学生看电影影电视等等，但收效甚微。 后来受央视一期谈话节目的启启发，组织了一次活动，收到到了意想不到的效果。 班会会课的前一天，我布置了一项项特殊的作业：请每位同学准准备一个沙袋，要求重量等同同于自己出生时的重量，班会会课上带来。学生很纳闷，纷纷纷问我为什么，我故作神秘秘，笑而不答。 第二天的班班会课到了。我站在讲台上：：“我昨天布置的作业完成了了？” “完成了！”同学学们的回答比任何一次都响亮亮。 许多同学举起了“沙袋袋”。这些“沙袋”五花八门门：有的装的米，有的装的黄黄豆，有的装的西瓜·······可以看出同学们兴趣盎盎然。 “现在请大家把沙沙袋捆绑在自己的腹部。然后后提起自己的书包，按座位顺顺序依次走下楼梯，再回到教教室。来回两趟。” 两趟下下来，许多同学气喘吁吁，回回到座位立马坐下。 这时我我让同学全体起立：“请大家家自由交谈，内容是谈谈你们们的妈妈。时间10分钟。”” 10分钟时间到了。我问问：“你们现在最想对我说的的一句话是什么？” “可以。”话音音刚落，所有同学全部坐下，，比任何时候都整齐利落。 “现在，你们最想对老师师说什么？”我再次问道。 “老师，您能不能也系一个个，尝尝我们的滋味？”一个个学生大胆提问。 “老师师年早就尝过了！”一个聪明明的学生多了一句觜。立刻，，教室里响起了一阵笑声。 “对，每个母亲都尝过了。。老师是母亲，当然也不例外外。在座的各位，今天都做220分钟的妈妈，你们有什么么感受吗？” “老师，好难啊啊！” “老师，行动很不不方便！” ······ “同学们，今天我们只做做了20分钟的母亲，就感觉觉到了种种的困难、不便。人人们常说十月怀胎，那我们的的母亲怀我们是多少个20分分钟呢，那她又忍受了多少的的痛苦，克服了多少困难呢？？我们为母亲做了什么呢？”” 好久，，才有同学打破沉默：“老师师，我刚才计算了一下，母亲亲怀我403200分钟，是是我们刚才的20160倍。。科学课讲过，怀孕过程中还还有反应，还要担心受怕，母母亲真是不容易。” “妈妈说说我，我还嫌烦，现在想起来来真后悔。” ······· 热烈讨论之后，我布置了了新的作业：“请同学们以这这次活动为话题，写一篇文章章，要求写出真情实感。” “老师，能不能把沙袋解解下来？”还没动笔，就有同同学发问。 我反应也算快：：“那你妈妈干活的时候，有有没有把你先解下来，干完活活再系上？” 教室里立即又又爆发出一阵笑声。 看着同同学们认真写作的神情，我没没有再说什么。因为，我知道道，已经有一颗感念母恩的种种子在他们心中播下······· 附学生作品： 给母母亲的一封信 深圳荔香中学学初二班黄玉玲 亲爱的妈妈妈： 在这里，我首先跟您说说声“srry”!我的任性性、我的无知、我的不知悔过过，是否让您觉得白养了我这这个女儿了呢？ 曾记得得有一次，您回老家探望外婆婆和我。我却不肯见您，您着着急得到处寻找，但始终不曾曾找到。直到夜幕降临时，我我才偷偷地出来。当时我的样样子很狼狈。回到家后，看到到您，就如同看到一个陌生人人，陌生的身躯，陌生的眼光光，我胆怯极了，躲在那里，，一动也不动！最终我还是跑跑了出去。妈妈啊！您是否感感到心酸、心痛了呢？就这样样，我和您捉迷藏，直到您将将走的那一天。 那一天，天天气显得特别阴闷，太阳好像像预测到将发生的事，一声不不响地躲到云朵里看“好戏””！当时您很想见我，我却不不想见您。后来我想：“反正正你都将要走开了，见一面也也无妨。”于是我去见您了。。一见到我，您就说：“你为为什么要躲着我呢？”记得当当时，我毫不留情地说： education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the cons