光华学习课程:何塑造与提升职业竞争力.docVIP

光华学习课程:何塑造与提升职业竞争力.doc

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光华学习课程:何塑造与提升职业竞争力

学习课程:如何塑造与提升职业竞争力 单选题 A???以流程为本B???以结果为本 C???以系统为本 D???以人为本  A???是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低B???把自己利益与公司利益保持一致 C???既为公司工作,同时也为自己品牌工作 D???公司业绩好,自己品牌才能更好 A???职业化就是专业化B???职业化与专业化有所区别 C???职业化包括职业道德和职业精神 D???职业化包括专业能力 A???创业心态B???积极心态 C???游戏心态 D???以上都不是 A???用统一的价值观进行管理B???严格的用人、选人以及考察人的机制 C???领导者身体力行地执行企业文化、规章制度 D???运用职业化意识进行管理 A???观念管理B???态度管理 C???行为管理 D???以上都不是 A???积极心态并不是“焦急”的心态B???积极指的是自己的行为,而着急指的是对结果的期望 C???行为要积极但是对结果不要太着急 D???以上说法都正确 A???职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事B???职业者必须牺牲自己的个性、爱好,甚至自己的价值观,才能与团队保持一致 C???职业者会选择快乐地作不喜欢做的事 D???职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事 A???职业者需要经常考虑自己与团队的关系B???职业者要努力使自己在团队中不可替代 C?? 职业者要善于问自己能够为公司做些什么 D?? 职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么 A???是主动的保护B???是通过自身能力提高安全系数 C???不如就业保障可靠 D???是真正的保障 A???金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚”B???金钱非常重要,是衡量职业者为社会作贡献的标准之一 C???金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标 D???除了金钱之外,职业者还应该有其他的工作动力 A???创业心态B???积极心态 C???游戏心态 D???以上都不是 A???读书B???读事 C???读人 D???以上都是 A???职业品牌B???职业结果 C???职业能力 D???职业道德 A???读书B???读事 C???读人 D???关注细节 publications such as the national liberation movement, instilling anti-Japanese policy. On this basis, progress in development of a number of young people have joined the Communist Party of China. The site of the village the morning of August 23, 1939, in Jiangsu and Zhejiang provinces East of Lake Taihu anti-Japanese volunteer army, seven have implicit read Cun Yi XI da bridge, was suddenly lurking in mulberry trees on both sides publications such as the national liberation movement, instilling anti-Japanese policy. On this basis, progress in development of a number of young people have joined the Communist Party of China. The site of the village the morning of August 23, 1939, in Jiangsu and Zhejiang provinces East of Lake Taihu anti-Japanese volunteer army, seven have implicit read Cun Yi XI da bridge, was suddenly lurking in mulberry trees on both sides publications such as the national liberation movement, instilling anti-Japanese policy. On this basis, progress in development of a number of youn

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