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- 2016-11-24 发布于天津
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100年大學院校校務評鑑人事室被評項目.ppt
人事室 100年大學院校校務評鑑人事室被評項目訪視座談參考資料 委員訪視座談題庫資料 一、人力配置是否有不足或勞逸不均情形 (一)行政人力配置原則,逐年撥補 (二)運用校務基金自籌款增補行政人力 (三)自97-99年工學院撥3人 文學院撥3人 社管院撥2.5人 100年工學院、社管院將再撥補-1人 二、同仁意見反映管道 (一)行政業務研討會 (二)各單位e-mail信箱 (三)建議與參與制度 (四)增加同仁互動,『如人事室辦理知性與人 文素養研習活動、企業參訪、及未婚聯誼 等活動』 =辦理行政業務研討座談會、新進教師座談會 及行政主管座談會等。 三、受不利處分或措施救濟管道 (一)公務人員保障法-申訴 (二)考績會-再審 (三)主管協處 四、是否重視同仁權益或福利 (一)生日禮卷、春節團拜、每季慶生會 (二)個人績效獎金 (三)行政獎勵-即時獎金 (四)績優行政人員獎勵(職員、技工友) (五)文康活動、運動會體育服裝、未婚聯誼活動 (六)每年至少辦理6至8次知性與身心調適訓練研 習活動 (如體適能、身心協助方案) 五、現行考績制度設定『甲等』比例機制之公平 性?本校是否設立更完善機制? (一) 訂定本校職員獎懲要點,建立各單位所屬職員有特 殊優劣事蹟,依據所訂之記
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