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作文佳作赏析
现代文课内语段阅读
一、《藤野先生》“中国是弱国……但那时那地,我的意见却变化了。”
1、如何理解本段的第一句话。
2、“这一声却特别听得刺耳”中“这一声”指什么?“刺耳”的原因是什么?
3、文中两个“他们“各指代什么?
4、文中两个冒号的作用分别是什么?
5、请概括选文的内容,并说说给鲁迅带来了什么影响?表明了鲁迅什么精神?
6、“呜呼,无法可想”表达作者怎样的情感?
7、品读句子,回答问题:“但那时那地,我的意见却变化了。”
(1)“那时那地”具体指的是 (2)“我的意见”具体指的是
(3)“却变化了”具体指的是 (4)变化的原因是
8、简要说说“他们也何尝不酒醉似的喝彩”这句话的含义。
二、《藤野先生》“但不知怎地……继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”
1、摘找文段中最能表现“我”对藤野先生怀念的词语。
2、概括文段大意:
3、用“/”给第二段划分层次。
4、说说下列语句中加点词的意味。
(1)他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
(2)似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
5、“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来”一句在结构上的作用是。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右, , ;或遇其叱咄, , ,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.请补全选文中空缺的句子,将所填语句写在下面的横线上。
2.解释下列加粗的词语。
(1)走送之 (2)穷冬烈风 (3)腰白玉之环 (4)缊袍敝衣
3.把下面的句子译成现代汉语。
(1)以是人多以书假余。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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