泰山版五级品社二单元.docxVIP

总第( ）课时课题（内容）5、遥远的东方有一条龙课型新授教学目标知识与能力通过查阅史料，感受中华文明的历史渊源，初步了解人类演变、进化的过程过程与方法从祖先留下的宝贵文物，体会他们的精神和智慧，情感态度价值观了解中华文明发展进程，为我们都是炎黄子孙而骄傲教学重难点让学生知晓中华民族的历史渊源，包括祖先的进化以及中华文明的发展历程课前准备资料、歌曲远资使用资源编号教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动应对预案1. 趣味游戏奔主题（1）同学们，你喜欢玩游戏吗？今天，我们来玩一个成语开花的游戏（2）师小结：龙自古以来就是吉祥幸福的象征，而勤劳智慧的中国人都是龙的传人。（3）中华民族有几千年的共同玩游戏师在黑板上写“龙”字，学生说带龙字的成语备课教师： 教 师 活 动学 生 活 动应对预案历史，很久很久以前，我们的祖先就在这块古老的大地上繁衍生息。作为炎黄子孙，想必大家都对我们中华民族的历史感兴趣。从今天开始，老师和同学们一起踏上历史之旅，去探寻中华民族辉煌的历史。2.探寻历史觅遗址（1）出示课件，介绍中华文明的起源。（2）看了这段介绍，你有什么感受？（3）是啊，作为炎黄子孙，我们无不为这源远流长的文明历史而骄傲、自豪！（4）读我国古代文明遗址分布图，进一步了解祖先留下的足迹。（5）小结：我们的祖国历史悠久，很早以前就有人居住在这里。他们聚在一起，