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- 2016-11-24 发布于天津
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學習狀況描述語句.doc
成績評量 文字評語庫
-日常生活表現-
溫和良善,個性羞怯膽小,學習漸有進步,繼續努力。
動作輕巧、個性溫柔,雖有時糊塗,難掩其慧心。
心地善良,課業表現尚佳,顯示其用心程度,唯興趣不夠廣泛,宜多培養。
對於自己的生活細節表現都能積極認真,從不馬虎。
知道友愛同學,並且會主動幫助同學解決困難。
知道尊師敬長,並在應對進退上表現合宜的行為。
對於正義的事,能有所堅持,表現出自己的判斷力。
-團體活動表現-
對於班上的事情表現熱心,下課時會自動的維護班上的清潔。
擔任班級幹部負責認真,並且在群體中表現合宜的行為。
對於團體分派的工作會努力完成,並且會向老師報告結果。
能夠主動發現班級團體中需要改進的事項。
對於多數的決定能夠在充分表達自己意見之後,貫徹多數的決定。
知道自己的一言一行,都會對群體有重要的影響。
能夠遵守團體的規範與紀律,並視為最高榮譽。
對於同學破壞群體的行為,能善加規勸。
-導師總評-
閱讀能力進步許多,
也養成了主動閱讀的好習慣,
常會主動提出自己對事物的看法,
心思細膩,常能發現別人易疏忽的地方,
對自己很有信心,
國語咬字清晰,語調自然,是個朗讀高手,
頭腦清晰,在數學領域表現突出,
常能舉一反三,
會主動指導程度落後的同學,
是個小老師,
天資聰穎,學習能力佳,
在繪畫和創作方面的表現出色,是個可
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