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小议班级管理中学生操行评定的意义和要求 镇康县第一中学 罗自良 操行，即品行，是指学生在思想品德、学习、劳动、工作和社会活动等方面的表现。操行评定，主要是对学生在一定时期内的思想品德、学习纪律、劳动态度等方面的总评价。其目的在于肯定学生的优点和进步，指出学生的缺点和问题，明确今后的努力方向，使之不断上进。学生的操行评定，一般是学期末初评，学年末总评。 正确评定学生的操行，有利于帮助学生正确认识自我，激励发扬优点，改正缺点，不断进步；有利于班主任回顾和检查自身的工作，总结经验吸取教训，改进班级管理；有利于家长了解自己的子女在校表现，以便和班主任配合，更好地教育孩子。此外，毕业生的操行评定，还可供高一级学校录取新生和社会录用人才参考。因此，认真做好学生的操行评定，具有十分重要的意义和作用。 要搞好学生的操行评定，班主任应做到： 1、制定操行评语的内容和标准。 学生操行评定应根据“中小学德育大纲”、“中小学生守则”和“中小学学生日常行为规范”的要求，从不同年级、不同班级出发，对学生的思想政治觉悟、道德品质、文化学习和行为表现等方面提出具体的要求，制定具体的标准。这是评定学生操行的依据。 2、充分掌握学生情况。 评定学生的操行是一件严肃认真的工作，不能虚构。因此，班主任应在平时的活动中，深入细致地观察、了解和研究学生的思想品质、学习成绩、兴趣爱好、才能特长、性格特征、劳动态度等方面的情况