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- 2016-11-30 发布于湖北
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江苏省常州市西夏墅中学高三物理“相互作用”第6课时 共点力作用下的物体的平衡(二)复习学案
练习1、光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止(已知球半径为R,滑轮到球心的距离为h,滑轮体积不计,此时绳长为L)
求半球对小球的支持力和细线对小球的拉力
现缓慢地拉绳,在使小球沿球面由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小如何变化?
例1、竖直墙壁OA与水平地面间有一平板,平板可绕O点转动。质量均匀的光滑球放在平板上,使平板由图示位置绕O点顺时针方向缓慢转动,在转到水平位置的过程中,分析球对墙壁和平板压力的变化情况
练习2、如图,重物M用OA、OB两绳悬挂,处于静止状态,保持0A绳与竖直方向的夹角(450)且不变,角由900在减小到角的过程中,OA、OB两绳上张力F1和F2变化关系是 ( )
A.F1逐渐增大,F2逐渐减小
B.F1逐渐增大,F2逐渐增大
C.F1逐渐减小,F2先逐渐增大后逐渐减小
D.F1逐渐减小,F2先逐渐减小后逐渐增大
例2、如图,小球被轻质细绳系住斜吊放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面的倾角为300,悬线与竖直方向的夹角为300,光滑斜面M=3 kg,置于粗糙水平面上。(
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