2016江苏省中小学教师健康知识考试答案5.doc

1、 题型：单选题 分值：2 健康教育的核心是 （ ）。 选项1: 提高生活质量 选项2: 改变人们的行为与生活方式 选项4: 其他都是 选项5: 提高人民知识水平 2、 题型：单选题 分值：2 补碘最好方法是（ ）。 选项1: 其他都是 选项3: 注射碘化物 选项4: 服用碘剂 选项5: 食用碘盐 3、 题型：单选题 分值：2 保持口腔卫生的正确方法是（ ）。 选项1: 只需晚上刷牙 选项2: 只需早晨刷牙,饭后漱口 选项3: 早中晚各刷一次 选项4: 早晚各刷一次 4、 题型：单选题 分值：2 性病病人因为生殖器皮肤黏膜有破损而更容易染上下列哪种病毒： 选项1: 艾滋病病毒 选项2: 流脑病毒 选项3: 乙脑病毒 选项4: 甲肝病毒 5、 题型：多选题 分值：2 家庭如何准备食物才符合健康饮食原则？（ ） 选项1: 水果蔬菜品种多样，方便拿取 选项2: 少放盐、糖和油脂 选项3: 常使用杂粮、全麦、粗米制作食物 选项4: 购买低脂或脱脂牛奶和奶制品（适用于2岁以上儿童） 6、 题型：判断题 分值：2 食品放入冰箱，食用最安全卫生。 正确 错误 7、 题型：判断题 分值：2 吸毒不仅损害人类的身体健康，还会造成肝炎、性病、艾滋病的感染和传播。 正确 错误 8、 题型：判断题 分值：2 健康行为是保证身心健康、预防疾病的关键所在。 正确 错误 9、 题型：单选题 分值：2 预防乙脑的有效措施是（ ）。 选项1: 接种乙脑疫苗 选项2: 切断一切传播途径 选项3: 不知道 选项4: 隔离乙脑病人 10、 题型：单选题 分值：2 通过消化道传染的疾病有（ ）。 选项1: 霍乱,细菌性痢疾,伤寒,甲肝 选项2: 感染性腹泻、戊肝、结核病、伤寒 选项3: 细菌性痢疾,伤寒,乙肝,流感 选项4: 霍乱,细菌性痢疾,SARS,艾滋病 11、 题型：单选题 分值：2 可选用清洗、擦拭、喷雾和浸泡的方法对物体表面进行消毒，一般选择浓度为500 mg/L—1000 mg/L的含氯消毒剂，作用时间应不少于（ ）。 选项1: 20分钟 选项2: 10分钟 选项3: 5分钟 选项4: 30分钟 12、 题型：单选题 分值：2 眼在调节松弛状态下，远处平行光线经眼的屈光系统后，焦点落在视网膜之前，这种眼称为（ ）。 选项1: 其他都是 选项3: 近视眼 选项4: 正视眼 选项6: 远视眼 13、 题型：单选题 分值：2 保持居室通风透气,主要是为了预防（ ）。 选项1: 高血压 选项2: 其他都是 选项3: 呼吸道传染病 项6: 消化道传染病 14、 题型：单选题 分值：2 有关部门,医疗卫生机构应对传染病做到（ ）,切断传播途径,防止扩散。 选项3: 早发现,早治疗 选项4: 早隔离,早报告 选项5: 其他都是 选项6: 早发现,早治疗,早隔离,早报告 15、 题型：单选题 分值：2 打预防针主要是为了预防哪类疾病？ 选项1: 遗传的疾病 选项2: 传染病 选项3: 传染病、慢病都可以 选项4: 慢性病 16、 题型：单选题 分值：2 哪项预防艾滋病的方法是不正确的？（ ） 选项1: 感染的妇女不怀孕可防止后代感染 选项2: 性关系专一 选项3: 将艾滋病人隔离起来保护大家 选项4: 对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒 17、 题型：多选题 分值：2 预防艾滋病的方法正确的是（ ）。 选项1: 远离艾滋病感染者和艾滋病患者 选项2: 安全性行为 选项3: 避免血源感染 选项4: 远离毒品 18、 题型：多选题 分值：2 发挥食物蛋白质互补作用时，进行互补的食物（ ）。 选项1: 同时食用最好 选项2: 隔日食用最好 选项3: 次数越多越好 选项4: 一周一次最好 19、 题型：多选题 分值：2 艾滋病的传染途径有哪些？（ ） 选项1: 母婴传播 选项2: 性传播 选项3: 血液传播 项4: 皮肤接触传播 20、 题型：判断题 分值：2 能引起传染病的病原体有病原微生物，而不包括寄生虫。 正确 错误 21、 题型：判断题 分值：2 近视症状为远视力减退，近视力正常。 正确 错误 22、 题型：判断题 分值：2 板蓝根能有效预防H7N9禽流感病毒。 正确 错误 23、 题型：判断题 分值：2 只要看一眼红眼的病人，就会得红眼病 正确 错误 24、 题型：单选题 分值：2 根据（ ），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。 选项1: 斯金纳的操作条件反射理论