2014版学海导航-新课标高中数学（理）总复习（第1轮）第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词 同步测控.docVIP

第3讲　逻辑联结词、全称量词与存在量词　　　　　　　　　　　　　　 　1.(2012·辽宁卷)已知命题p：(f(x2)－(x1))(x2－x)≥0，则綈p是(　　)x2∈R，(f(x2)－f(x))(x2－x)≤0 B．?x1，x2∈R，(f(x2)－f(x))(x2－x)≤0 C．?x1，x2∈R，(f(x2)－f(x))(x2－x)0 D．?x1，x2∈R，(f(x2)－f(x))(x2－x)0 　2.下列命题是全称命题的是(　　)对数函数都是单调函数；至少有一个整数它既能被2整除又能被5整除；是无理数}是无理数；　3.(2012·长沙市第一次月考)已知命题p：使 x＋＝2q：集合{x|x－6x＋9＝0}有且只有两个子集．下列结论：(1)命题“p∧q”是真命题；(2)命题“p∧(綈q)”是假命题；(3)命题“(綈p)∧q”是真命题；(4)命题“(綈p)∨(綈q)”是真命题．其中正确的个数是(　　)　4.(2012·福建卷)下列命题中真命题是(　　)0∈R，ex0≤0 B．?x∈R，2xx2 C．a＋b＝0的充要条件是＝－1是ab1的充分条件　5.命题“或x2”的否定是________________________________________________________________________．　6.“若x4则xm”为真命题则m的取值范围是________．　7.写出下列命题的否定并判断真假．(1)p：所有末位数字是0的整数都能被5整除；(2)q：；(3)r：存在一个三角形它的内角和大于180；(4)t：某些梯形的对角线互相平分． 　8.(201·石家庄一模)已知命题p：m0命题q：＋mx＋10成立若“p∧q”为真命题则实数m的取值范围是__________．　9.已知命题p：“使4＋2＋1＝0”．若命题p为真命题则实数m的取值范围是________．已知a0且a≠1命题p：函数y＝在(1，＋∞)内单调递增；命题q：不等式(a－3)x＋(2a－6)x－50对任意实数x恒成立．若(綈p)∨(綈q)为真命题也是真命题求实数a的取值范围．第3讲　2.　3.　4.　5.　6.m≤4解析：(1)綈p：0的整数不能被5整除为假命题．(2)綈q：为真命题．(3)綈r：所有三角形的内角和都小于等于180为真命题．(4)綈t：每一个梯形的对角线都不互相平分为真命题．(－2)　解析：由＋mx＋10成立＝m－40所以－2m2.因为“p∧q”为真命题则p都为真故即－2m0.所以m的取值范围是(－2)．(－∞－2]　解析：因为p为真命题即方程4＋2＋1＝0有实数解所以－m＝2＋所以m≤－2故m的取值范围是(－∞－2]．解析：若p为真即函数y＝在(1＋∞)内单调递增而u＝在(1＋∞)上是减函数所以y＝在(0＋∞)上为0a1. 若q为真即(a－3)x＋(2a－6)x－50成立所以a－3＝0或得0a1或1a≤3.又因为(綈p)∨(綈q)及p∨q均为真所以p真q假或p假q真．故或得1a≤3.所以a的取值范围是(1]．