概率实验题目.docx

概率论第二章实验一、验证性实验实验一 二项分布【实验目的】1、通过图形来直观理解二项分布及其概率分布特点，利用图形进一步理解不同参数对二项分布的影响。2、掌握利用随机数进行随机模拟的方法【实验要求】1、掌握R中二项分布相关的命令2、掌握R中绘图相关命令【实验内容】（1）取p=0.2，绘出二项分布B(20,p)的概率分布与分布函数图，观察二项分布的概率分布与分布函数图形，理解与的性质;（2）固定p=0.2，分别取n=10,20,50,在同一坐标系内绘出二项分布B(n,p)的概率分布图。观察二项分布的概率分布曲线随参数n的变化。实验二 泊松分布【实验目的】1、掌握泊松分布的一些性质，并且通过图形的对比更加形象的说明性质的特点。2、掌握泊松分布随机数产生和相关函数。【实验要求】掌握泊松分布相关的R命令，以及R的绘图命令。【实验内容】分别取λ=1,2,3,6，在同一坐标系下绘出泊松分布π（λ）的概率密度曲线，观察曲线特点。你能得到什么结论？实验三 正态分布【实验目的】通过实验模拟正态分布的图形，了解正态分布中平均值、方差的直观意义，及正态分布的分布规律。【实验要求】掌握正态分布相关的R命令，以及R的绘图命令。【实验内容】分别单独改变平均值及方差的大小观察对图形的影响。（1）首先改变平均值：固定方差，取，分别在同一坐标系下绘出正态分布的概率密度曲线以及分布函数曲线，观察参数对图形的影响；（2）其次改变方差：固定平均值，取，分别在同一坐标系下绘出正态分布的概率密度曲线以及分布函数曲线，观察参数对图形的影响。实验四 二项分布的泊松逼近【实验目的】1、掌握二项分布和泊松分布随机数产生方法2、通过作图理解二项分布和泊松分布之间的关系【实验要求】掌握R画图的基本方法【实验内容】用泊松分布逼近给出二项分布B（k；40,0.2），（k=1,2，···，40）的近似值，并与它的精确值比较。首先画出二项分布的散点图，再画出参数为np的泊松分布的散点图，将两图画在同一坐标系下，比较二者的差别。实验五 随机变量函数的分布【实验目的】1、掌握R关于分布作图的基本操作。2、掌握利用R随机数进行计算机模拟的方法【实验要求】1、掌握R画图的相关命令2、掌握简单的R程序设计【实验内容】设X,Y相互独立，都服从（0,1）上的均匀分布，求Z=X+Y的概率密度。用卷积公式可求得Z=X+Y的密度函数：实验步骤：（1）产生两组服从（0,1）上均匀分布的相互独立的随机数，i=1,2，……n，计算（2）用数据作频率分布直方图，并在同一坐标系内画出用卷积公式求得的密度函数图形作比较。二、设计性实验实验一 服务窗口设置问题【实验目的】1、加深对二项分布的理解。2、掌握二项分布在实际问题中的应用方法。【实验要求】掌握简单的R语言程序设计。【实验内容】某居民小区有n个居民，设有一家银行，开m个服务窗口，每个窗口均可办理所有业务，m太小则经常排队，m太大又不经济。假设在任一指定的时刻，这n个居民是否去银行是相互独立的，且去银行的概率为p。现在要求在营业中任一时刻每个窗口的排队人数（包括正在被服务的那个人）不超过s这个事件的概率不小于（一般取0.8,0.9,0.95），则至少需要开多少个窗口？先理论求解，后编程模拟计算。三、综合性实验实验一 高尔顿钉板试验【实验目的】1、加强对正态分布的理解2、了解独立同分布的中心极限定理3、掌握R在计算机模拟中的应用【实验要求】1、了解R程序文件的建立和运行，理解循环等控制语句的应用。2、了解R的程序设计，掌握用R处理实际问题的能力。【实验内容】高尔顿钉板试验，这个试验是英国科学家高尔顿设计的，具体如下：自板上端放一个小球，任其自由下落。在其下落过程中，当小球碰到钉子时从左边落下的概率为p，从右边落下的概率为1-p，碰到下一排钉子又是如此，最后落到底板中的某一格子，因此任意放入一球，则此球落入哪个格子事先难以确定（设横排共有m=20排钉子，每一排钉子等距排列，下一排每个钉子恰好在上一排两相邻钉子中间）。（1）分别取p=0.15,0.5,0.85，自板上端放入n个小球，取n=5000，观察n个小球落下后呈现的曲线（直方图）。（2）固定p=0.3，分别取n=1000,10000,100000，观察小球落下后呈现的曲线的变化。