第一单元复习提纲-source.kz.docVIP

第一单元 珍爱生命 热爱生命 编者：任雁 07、09、18 基础知识回顾 1世界因生命而精彩 2人类必须上善待大自然、爱护环境、保护动植物，否则，将会危及自身的生存 3 人的生命独特性的主要体现是人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 4 “世界上没有两片完全相同的两片树叶，也没有性格完全相同的两个人。”说明任何事物都具有独特性，我们应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采 5生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 6我国宪法、民法、经济法、食品卫生法等法律法规都对保护公民的生命健康权作了具体的规定 7人生的价值在于创造和奉献，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚 8生命的价值靠行动实现，从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；干好本职工作是实现人生价值的重要基础 9生命的价值体现在创造和奉献中，靠行动来实现 重难点 为什么说人的生命是宝贵的？（怎样认识人最宝贵的是生命？人的生命的可贵性体现在哪些方面？） 生命是享有一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；人的生命是不可重复的；人的生命只有一次而且是短暂的。 青少年应怎样珍惜爱护自己的生命？（生命是可贵的，我们应该怎么做？） 学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险发生；无论遇到怎样的危机和挫折，都不能放弃生存的希望；我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。 创造和奉献的意义？（为什么雷锋、孔繁森、任长霞，王选、袁隆平，姚明、刘翔等人能够得到人们的赞赏？） 创造和奉献是人类生存、社会发展的需要。人类要吃穿住行，社会要进步发展，就需要人们有所奉献，否则，人类将难以生存，社会将难以发展。创造和奉献是实现人生价值的要求，人生的价值就体现在对他人、对社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。创造和奉献会充实人们的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 怎样实现生命的价值？（作为中学生，你准备怎样为社会做出自己的贡献？） 生命的价值靠行动来实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础；实现生命的价值，就要珍惜青春年华、创造有意义的人生。 5、为什么说青春是美好的？（青春的重要性？） 青春时节，是孕育理想、确立志向的最佳时期，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，是充满激情活力的美好时光。拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望。 怎样让青春更美丽？（怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？） 树立远大理想；珍爱生命，珍惜时间；提高自身素质，不断完善自我；要从点滴小事做起，从现在做起。 第二单元 走进新的学习生活 1、2007年10月9日至12日，中国共产党第十六届中央委员会第七次全体会议在北京举行。全会讨论并通过了《中国共产党章程（修正案）》 2、2007年10月15日至21日，中国共产党第十七次全国代表会议在京举行 3、10月24日，嫦娥一号探月卫星在我国西昌卫星发射中心发射成功 一、基础知识 面对新的学习环境，首先要在心理上认可和接受 中学生活要求我们加强自我管理，克服依赖心理 良好的班集体是我们成长的乐园，良好的班集体有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围 “管闲事大侠”的行为是一种主人翁意识的体现，他的所作所为为集体增添了光彩 在与同学的相处中，我们要做到主动、热情、真诚、平等待人、尊重他人 “金无足赤、人无完人”说明十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人都既有优点也有缺点“尺有所短，寸有所长”说明每个人既有长处也有短处 “知人者智，自知者明”说明真正认识自己的人才是最聪明的，人要有自知之明， “三岁看大，七岁看老”的说法是错误的，没有用发展的眼光看待别人 “士别三日，当刮目相看”说明要用发展的眼光看待别人 10“活到老，学到老”“学无止境”是告诉我们要树立终生学习的观念、不断学习 11“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人”说明学会学习，转变学习方式的重要性 12最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。要学会主动、合作、探究式学习 13再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力 14好的习惯，终生受益，坏的习惯，贻害终生 重难点 1怎样适应新的学习生活？ ⑴首先要从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，就要及时分析原因、调整心态，并采取适当的需措施加以调节，使自己尽快适应新环境；⑵确立新的目标是我们在新环境中成长的需要；⑶加强自我管理