班主任常规工作要点.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于北京
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綦江区石壕中学班主任常规工作要点 一、认识和了解学生 新接一个班级,应尽快认识学生,尽快叫得出每个学生的名字,以利融洽和学生的关系,以利开展工作。主要办法有: 1、巡堂或集会等场合中手持座位表或贴有相片的学生登记表逐个认人; 2、先认男或女,或先认团员、班干,或一组组逐一认; 3、通过个别谈话或课堂提问认; 4、通过参加活动认; 5、通过特征认。 6、填写学生基本情况表格,了解学生在家庭、小学和社会关系情况。 二、编座位 1、应尽量考虑以下因素:先行分组——性别、高矮、视力、团队员、学习成绩、班干等,有可能也考虑活动能力方面的“人才”分布,以利小组活动的开展。 2、一般每班按座位行数分为四个大组,每大组分连个以5-6人的小组。 3、编座位应尽量注意两个(同座)的“搭配”,以利相互学习,共同提高。 4、座位变动,课桌椅一般亦应随人而动,以利提高爱护公物的责任感受。 三、教室布置 开学初各班应进行教室布置,营造良好的育人氛围,一般应包含:学习园地、公开栏(张贴栏)、荣誉栏、小组评比、标语,其余布置应以不影响课堂听课注意力没原则,每学期交替要逐步更换板块里的内容。 四、健全班级组织 1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同学协商后指定,待条件成熟再进行选举,今后是否实行“干部轮换制”应慎重。 2、团支部设团支部书记、副支书、宣传学习委员、组织委员和文体委员共5人,小支部(15人以下)设团

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