班级建设公约.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于北京
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502班品德银行公约 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成,并创设良好的班风和学风,依据《学教育大纲》《学生守则》《学生日常行为规范》和我校《学生成长记录量化管理实施细则》,考虑到我班的实际情况,特制定本公约。 二、班级精神体现 1.班训:细节决定成败,知识改变命运。 2.班号:顽强拼搏,我能成功。 3.班风:堂堂正正做人,勤勤恳恳学习。 4.学风:全力以赴、超过前一名。 形成:特别有理想,特别有作为,特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能战斗的班集体。 三、班级量化管理细则 1,在班主任的指导下,实行值日班长负责制。值日班长由班长领导,为量化成绩的统计公布者,每周班会时间总结一次,每月大总结一次。2、每位同学根据平时表现给予加分或减分。月结算成绩,作为思想品德评定、评优树先的依据。3、每月评选出4,本制度遵循公平、公正、公开和合理的原则,值日班长不得徇私舞弊,不得对值日班长打击报复。若有此类现象发生,实行一票否决——即该生期末思想品德评定为不及格,值日班长取消资格。 三、细则 本制度积分由校积分和班级积分两部分组成,合计为总积分。校内每加减1分,总分按2倍计算。根据一天的工作学习安排,特做如下规定: 1、起床,必须。到教室后安静,拿出课本,。2、值日组长明确各组员的责任短时高效,

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