湖南省凤凰县官庄乡中学中考物理 功、功率复习课件.pptVIP

主题 知识点 要求 功和 机械 能 功的原理 能量的概念，知道做功的过程就是能量转化和转移 的过程 机械能守恒定律 认识 做功的两个必要因素 功的计算公式，并能进行有关计算 功率的物理意义和表达式，并能进行简单的计算 有用功、额外功、总功和机械效率，并能进行简单 的计算 动能、势能和机械能及其转化 理解 测量滑轮组和斜面的机械效率 测量生活中的功率 操作 动能跟哪些因素有关 重力势能跟哪些因素有关 探究 第十五章 功和机械能 力 力的方向 Fs J 省功 * Gh W总－W有用 有用 总 1 高 低 高 * W 速度 举高 质量 Fv 运动 不变 单位时间 高度 弹性形变 质量 W t * 第 1 课时 功、功率 一、功 1．做功： (1)概念：物体在力作用的方向上移动了距离，就说这个力 对物体做了功． (2)两个必要因素：有力作用在物体上；物体在这个力的方 向上移动了距离． (3)不做功的三种情况： ①物体受力的作用，但没有移动．如用力搬石头没搬动． ②物体没有受力的作用，但由于惯性移动了一段距离．如 足球飞出后，人对足球无作用力，对足球不做功． ③物体受力的作用，也移动了距离，但移动的距离与力的 方向垂直．如提水时水平前进，人对水桶不做功． * 2．功的计算： (1)定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功，用 W 表示． (2)定义式：W＝Fs，s 表示在力 F 的方向上通过的距离． (3)单位：焦耳，符号是 J,1 J＝1 N·m. 使用 W＝Fs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距离才是在 这个力的方向上移动的距离． 3．功的原理：使用机械时，省力必然费距离，省距离必然 费力，也就是说使用任何机械都不省功． * 2．定义式： 二、功率 1．定义：物体在单位时间内做的功叫做功率，用 P 表示． 3．单位： (1)基本单位：瓦特，简称瓦，符号是 W. (2)其他单位：千瓦，符号是 kW. (3)单位换算：1 kW＝103 W,1 W＝1 J/s. * ②物体在恒力 F 作用下做匀速直线运动，则 4．功率大小的比较： (1)相同时间内，做功多的功率大． (2)做功相同时，用时多的功率小． (3)做功多少和用时都不同时，用 计算比较． ①功、功率和机械效率之间没有必然联系，做功多，功率 不一定大；功率大，机械效率不一定高． Fv. * 考点 1 功 【例 1】在下图的四种情境中，人对物体做功的是( ) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车不动 D．举着杠铃原地不动 思维点拨：判断物体是否做功，关键是看物体在力的方向 上有没有移动距离． 答案：B * ★1.(2012 年连云港)一个人先后用同样大小的力 F 将不同 质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力 的方向移动相同的距离(如图 15－1－1 所示)，该力在这三个过 程中所做的功分别为 W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系， 下列说法正确的是( ) 图 15－1－1 A．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＝W3 B．W1＜W2＝W3 D．W1＝W2＜W3 解析：由功的定义式 W＝Fs 知选项 D 正确． 答案：D * 考点 2 功率 解：(1)何勇受到的重力为 G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N. (2)何勇做功 W＝Gh＝500 N×5 m＝2 500 J 【例 2】(2012 年泉州)质量为 50 kg 的何勇同学，在一次爬 杆比赛中，用 12 s 爬到了 5 m 高的杆顶． (1)何勇受到的重力是多少？ (2)何勇在爬杆过程中做了多少功？功率多大？ 思维点拨：要看清楚是求功还是求功率，两者不能混淆． * ★2.举重是我国的优势体育项目．一位身高 180 cm 的运动 员和一位身高 160 cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同 样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为 W1 和 W2， 功率分别为 P1 和 P2，则下列关系式正确的是( ) B．W1 W2，P1P2 D．W1W2，P1P2 A．W1＝W2，P1＝P2 C．W1W2，P1＝P2 答案：B *