湖北省浠水县洗马高级中学高中生物《52生态系统能量流动》导学案选修3.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于湖北
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湖北省浠水县洗马高级中学高中生物《52生态系统能量流动》导学案选修3.doc

5、2 生态系统的能量流动学案 学习目标 1.生态系统能量流动的过程和特点(D:应用)。 2.研究生态系统能量流动的意义(D:应用)。 重点、难点及疑点 1.教学重点 生态系统能量流动的过程和特点。 2.教学难点 生态系统能量流动具有单向性和逐级递减的原因。 3.教学疑点 生态系统能量流动的具体过程。 自主学习 一、生态系统能量流动的过程 1、概念:生态系统中能量的 ,称为生态系统的能量流动。 (思考:阅读P93表格,分析能量流动的基本思路) 2、能量的源头是 ,流经生态系统总能量是 。 能量流动的起点是 ,途径是 。 3、阅读图5-6及P94第二自然段。分析写出能量流经某一营养级的过程。如第二营养级: 补充:同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。 ②能量流动的起点,能量流动的途径: 、 ③各

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