第七章：遵守行为规范锤炼高尚品格概要.ppt

步骤一：分组。每班级作为一个调研单位，班长或团支书为组长，负责调研的全部筹划工作。 步骤二：问卷设计与制作。由班长牵头，组织一个问卷设计小组，设计一份完美问卷。 步骤三：问卷的印制，每班印制问卷500份（采用胶印较为核算） 步骤四：调查。班长将问卷编号，并按一定比例发放给同学，发放时要进行登记，进行无记名调查。 步骤五：回收问卷，统计结果。 步骤六：分析结果，得出结论，撰写调研报告。 步骤七：每班提交一份报告，并制作汇报PPT。 步骤八：由班长或推荐一人在课堂上用PPT汇报调研结果，进行班际交流。 步骤九：教师点评。 实践结果 调查问卷、调研报告、汇报PPT 实践评价 教师根据调查问卷、调研报告、调研汇报以及学生参与情况给班级和学生个人打分。 评分细则 评分表 项目 标准 满分 得分 班级得分 观点明晰、表述准确、逻辑性强 80 个人贡献 参与设计、统计、分析、调研等工作 20 总分 分数相加 100 谢谢大家！ （1）离婚的程序 1）协议离婚：指男女双方夫妻双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议的，到婚姻登记机关申请离婚的行为。 2）诉讼离婚：指一方要求离婚，另一方不同意离婚，或双方虽系自愿离婚，但在对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，婚姻当事人向人民法院提起离婚诉讼的行为。 （2）特别规定： （1）现役军人的配偶要求离婚时，须得