高中生物必修一细胞代谢光合作用.pptVIP

实验过程 【典例】 (2012·上海单科，17)右图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．红色 B．黄色 C．绿色 D．紫色 【训练1】 (2011·广东理综，29)中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。 Ⅰ.提取叶绿素 Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约25 ℃)下进行实验，方法和结果如下表。 根据所学知识和实验结果，请回答问题。 (1)提取食用叶绿素的X应该为_____，原因_____。 (2)表中Y应该______，原因________________。 (3)若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于____食品，否则___________________。 (4)小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。 　　__________________________________。 【训练2】 (2012·海南单科，9)关于叶绿体色素的叙述，错误的是 (　　) A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光 B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 　有甲、乙、丙、丁盆长势均匀的植物置于阳光下。甲添加品红色光照，乙添加绿色光照，丙隔品红色滤光片，丁隔绿色滤光片（如右图所示）。经过一段时间后各盆植物长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一组（　） 　A．甲和乙 　B．乙和丙 　C．甲和丁 　D．丙和丁 C 二、CO2对光合作用的影响 CO2补偿点：光合作用强度等于细胞呼吸强度。 CO2饱和点：光合作用强度到此点以上就不再加强。 A点 B点、B’点 Ａ’点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度 生产上提高CO2浓度的措施主要有哪些？ 1、保证田间植物通风。 2、施用农家肥。 3、在大棚中经常使用二氧化碳发生器，施用干冰，或混养家禽、家畜等。 叶绿体中的色素 供氢 酶 供能 还原 多种酶参加催化 （ CH2O） ADP+Pi 酶 ATP 2C3 C5 固定 CO2 H2 O O2 水在光下分解 [H] 光反应过程 暗反应过程 气孔关闭 光能 CO2浓度骤变对植物细胞内各物质量的影响 * 光合作用的场所－－叶绿体 酶 　基粒－光反应 　基质－暗反应 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a（_____色） 叶绿素b（_____色） 胡萝卜素（____色） 叶黄素（______色） 叶绿体中 的色素 ▲光合作用场所一定是叶绿体吗？ 叶绿体中色素的提取和分离实验 原理： 　1、提取：色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取绿叶中的色素。 　2、分离：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的色素随层析液在滤纸上扩散得慢。 选材：鲜嫩、颜色深绿的叶片 —滤纸条上出现四条宽度、 颜色不同的色素带 纸 层析 整理、洗手 实验中化学试剂的作用： 　①丙酮或无水乙醇的作用是 。 　②加入少许二氧化硅是为了 。 　③加入少许碳酸钙是为了 。 　④层析液的作用是 。 ▲若未加二氧化硅，色素提取液会如何？ ▲若未加碳酸钙，色素提取液会如何？ ▲若称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色素提取液会如何？ 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 分离色素 画滤液细线有何要求？ 层析液的量有何要求？ 此实验装置是否正确？ 实验结果中色素的位置反映什么？ 色素带的粗细反映什么？ 叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光 色素与吸收光谱 若在温室大棚中种植蔬菜，选用什么颜色的塑料膜最好？什么颜色的塑料膜中的光合效率最低？ 若在大棚内加装灯管作补充光源，选择什么颜色的灯管好？ 叶绿体中色素的作用 －－吸收、传递、转化光能 影响叶绿素合成的因素 　光照：一般黑暗中不能合成 　温度：低温时叶绿素易被破坏 　必需元素：N、Mg、Fe 答案　B 黄褐色 10 5.0 3.0 ④ 黄绿色 10 6.0 3.0 ③ 绿色 10 7.0 3.0 ② 绿色 10 Y 3.0 ① 溶液颜色 处理时间/min 调pH至 叶绿素溶液/ mL 实验组号 注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。 答案　D 叶绿体功能的实验验证 实