钠的重要化合物第1课时.ppt

随堂练习 2.下列关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是（ ） A.两者都是钠的氧化物，都是碱性氧化物 B.都易溶于水（与水反应）的白色固体 C.Na2O2与CO2反应中既是氧化剂又是还原剂 D.Na2O2与CO2反应时，1molNa2O2转移2mol电子 C 随堂练习 3.向紫色石蕊试液中加入过量Na2O2粉末，振荡，正确的叙述是（ ） A.溶液仍为紫色 B.最后溶液变蓝色 C.最后溶液褪色 D.溶液先变红后褪色 C 随堂练习 4.某无色透明溶液，能与Al反应放出H2，此溶液中一定可以大量共存的离子组（ ） A.OH-、Mg2+、Ba2+、Cl- B.SO42-、Na+、HCO3-、K+ C.NO3-、Na+、Cl-、Ba2+ D.Cu2+、H+、SO42-、NO3- C 随堂练习 5.等物质的量的Na、Mg分别与足量盐酸充分反应，生成标准状况下的H2的体积之比为多少 ？ L/O/G/O 第二节 几种重要的金属化合物 钠的重要化合物 1 铝的重要化合物 2 铁的重要化合物 3 1.与非金属单质反应（ Cl 2、 O 2等） 2.与水反应 3.与酸反应 5.Al与 NaOH 反应 4.与盐溶液反应 金属有关化学性质 在深海中作业的潜水员的呼吸面具上，往往装有一定量的Na2O2 ,目的是给潜水员提供氧气，过氧化钠为什么能够提供氧气呢？它发生了什么反应？你还知道哪些钠的化合物？它们有何性质？ 1.了解钠的化合物的物理性质。 2.充分掌握氧化钠与过氧化钠化学性质不同之处的。 3.重点掌握过氧化钠的化学性质。 请写出下列反应的化学方程式 【温故知新】 二、钠的重要化合物 化学性质： 1、NaOH 物理性质： 白色固体，俗称苛性钠或烧碱 1.使指示剂变色（如酚酞，或紫色石蕊试剂） 2.跟酸性氧化物反应（如CO2） 3.与酸反应（如HCl） 4.与某些盐反应（如CuSO4） 氧化物 按组成分 按性质分 金属氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 （ SO2、CO2 ） （ CaO） （ Al2O3 ） （ SO2、CO2 ） （ Na2O、CaO） 【温故知新】 怎样判断酸性氧化物以及碱性氧化物 ？ 1、酸性氧化物 2、碱性氧化物 能跟酸反应只生成盐和水的氧化物 能跟碱反应只生成盐和水的氧化物 一、酸性氧化物和碱性氧化物 定义： 3、两性氧化物 既能跟酸反应，又能跟碱反应 CO2 CaO Al2O3 碱性氧化物可发生下列反应，用CaO为例，写出对应的化学方程式 碱性氧化物+水→碱 碱性氧化物+酸→盐+水 CaO+H2O=Ca(OH)2 CaO + CO2 = CaCO3↓ CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O 碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐 思考与交流 对 比 碱性氧化物 CaO Na2O 化学名称 氧化钙 氧化钠 与水反应 与CO2反应 与酸反应 CaO+H2O=Ca(OH)2 CaO + CO2 = CaCO3↓ CaO+2HCl=CaCl2+H2O Na2O+H2O=2NaOH Na2O+CO2=Na2CO3 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O Na2O2有 这些性质吗？ 氢氧化钠和氧气 设计实验方案 请设计实验方案验证反应产物。 过氧化钠与水反应会生成 酚酞或者是紫色石蕊试剂 带火星的木条 猜 想 探究1：过氧化钠与水的反应 氢氧化钠 氧 气 过氧化钠与水反应的实验步骤： 1、取出放有过氧化钠的小试管，并准备好带火星的木条。 2、向放有过氧化钠的小试管中加1mL左右的水； 观察。用带火星的木条伸入试管中。 3、滴加1~2酚酞试液，观察；振荡，再观察。 4、触摸试管的外壁。 实验验证 探究1：过氧化钠与水的反应 探究1：过氧化钠与水的反应 实验现象 现象：产生大量气泡；带火星的木条复燃；试管外壁发热；滴加酚酞溶液变红(然后红色褪去） 2Na2O2 +2H2O=4NaOH + O2↑ 思考与交流 2Na2O2 +2H2O=4NaOH + O2↑ 问1：用双线桥标出过氧化钠与水反应的得失电子 问2：为什么溶液变红过后会褪色？ 过氧化钠具有漂白性。 为什么过氧化钠具有漂白性？ 失2e-，化合价升高，被氧化 得2e-，化合价降低，被还原 -1 -2 0 既氧又还 探究2：过氧化钠与CO2的反应 实验：Na2O2与CO2的反应 观察脱脂棉的变化 探究2：过氧化钠与CO2的反应 实验：Na2O2与CO2的反应 观察脱脂棉的变化 现象：脱脂棉燃烧起来，这