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第十六讲:二次根式
知识梳理
知识点1.二次根式
重点:掌握二次根式的概念
难点:二次根式有意义的条件
式子(a≥0)叫做二次根式.
例1下列各式1),
其中是二次根式的是_________(填序号).
解题思路:运用二次根式的概念,式子(a≥0)叫做二次根式.
答案:1)、3)、4)、5)、7)
例2若式子有意义,则x的取值范围是_______.[来源:学*科*网Z*X*X*K](a≥0)注意被开方数的范围,同时注意分母不能为0
答案:
例3若y=++2009,则x+y=
解题思路:式子(a≥0), ,y=2009,则x+y=2014
练习1使代数式有意义的x的取值范围是( )
A、x3 B、x≥3 C、 x4 D 、x≥3且x≠4
2、若,则x-y的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3[来源:学.科.网] ,最简二次根式是( )
A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4)
解题思路:掌握最简二次根式的条件,答案:C
练习.下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
答案:C
知识点3.同类二次根式
重点:掌握同类二次根式的概念
难点:正确分清是否为同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.
例在下列各组根式中,是同类二次根式的是( )
A.和????????????? ?????????B.和
C.
解题思路:∵=3,∴与不是同类二次根式,A错.[来源:学科网]=,
∴与是同类二次根,∴B正确.
∵=│a│,
∴C错,而显然,D错,∴选B.
练习已知最简二次根式是同类二次根式,则a=______,b=_______.
答案:a=0 ,b=2
知识点4.二次根式的性质
重点:掌握二次根式的性质
难点:理解和熟练运用二次根式的性质
①()2=a(a≥0); ②=│a│=;
例1、若则 .,非负数之和为0,则它们分别都为0,则
,3[来源:Zxxk.Com]的结果为( )
A、4—2a B、0 C、2a—4 D、4
解题思路:由条件则,运用()2=a(a≥0)则
答案:C
例3.如果表示a,b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a-b│+ 的结果等于( )
A.-2b B.2b C.-2a D.2a
解题思路:运用=│a│=;由数轴则 , ,则
原式==-2b 选A
练习1.已知a0,那么│-2a│可化简为( )
A.-a B.a C.-3a D.3a
2.如图所示,实数a,b在数轴上的位置,化简.
3.若=0,则2xy= 。
答案:1.C 2. -2b 3.3
知识点5.分母有理化及有理化因式
重点:掌握分母有理化及有理化因式的概念
难点:熟练进行分母有理化,求有理化因式
把分母中的根号化去,叫做分母有理化;两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式.
例观察下列分母有理化的计算:,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:
=_____________
解题思路:
练习 .化简,甲,乙两位同学的解法如下
对于甲,乙两位同学的解法,正确的判断( )
A.甲,乙的解法都正确 B.甲正确,乙不正确
C.甲,乙都不正确 D.甲不正确,乙正确
答案:A
知识点6.二次根式的运算
重点:掌握二次根式的运算法则
难点:熟练进行二次根式的运算
(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.
(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.
(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.
=·(a≥0,b≥0); (b≥0,a0).
(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.
例1已知ab0,a+b=6,则的值为( )
A. B.2
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