论农村教育.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约8.97千字
  • 约 12页
  • 2016-11-30 发布于北京
  • 举报
论农村教育 ????????????????????---浅谈西海固义务教育的缺陷 “西海固”指的是宁夏南部山区的西吉县、海原县以及没有设立为市之前的固原县。西海固地区并不是一个严格意义上的行政划分区域,而是一个宽泛意义上的地域概念,泛指宁夏南部山区即现今固原市管辖区及周边地区。这里地处黄土高原,生态环境恶劣,经济发展落后。联合国教科文组织曾给这个地区下过这样过的定义:不适宜人类生存地区。西海固的农村教育就在这样的经济条件和环境状况下艰难发展,并取得了一定的成绩。但是,西海固地区的农村教育在教育已然成为强国战略的国际大背景和国内社会经济迅速发展对人才所提出的更高更新要求的时代环境里存在着严重的问题,正如这里的水土一样表现出一种流失的现象。这种流失现象是在对农村教育加大投入与关注的同一过程中出现并存在着。存在是因为被忽视,忽视是因为现象所触及的是少数农民及农民子女的利益问题。西海固的教育总体上是在前进,但前进的成果有很多人并没有享受到,反而为此付出极大地代价。因而这种前进是一种畸形的前进,是一种让人担忧的前进。 在西海固农村,校的设立与分配大体是按照行政单位为的划分为标准的。一般是一个乡镇有一所初级中学,一个行政村一所小学,从学校数量上来说基本可以满足广大农民子女的上学问题。按理说在正常上学时间走到西海固农村可以听到孩子们朗朗的读书声。但现如今村子里变得冷清了,学校里怎么没有孩子

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档