论声乐教学中“声”与“情”的重要结合 (2).docVIP

论声乐教学中“声”与“情”的重要结合 东莞市长安职业高级中学 邮编：523846 作者：郑 露 摘要：声乐艺术是依靠歌者以优美的歌声和丰富的情感来共同表现的艺术，两者缺一不可。声音是歌唱之本，情感是歌唱之魂，声情结合，情声合一是声乐学习者追求的最高境界。因此，正确处理歌唱中声与情的关系，对于培养学生的艺术表现能力是至关重要的。如何在声乐教学中让学生做到声与情的完美结合，提高其艺术表现力，是值得探究的问题。结合自己的教学实践认为，只有正确地认识声音与情感的关系，在教学中渗透对歌曲的分析和研究，挖掘声音与情感的完美结合点，才能让学生构建一个完整的声乐表演体系，做到以声传情、以情带声、声情并茂。 关键词：声乐教学、声与情的关系、以声传情、以情带声、声情并茂 歌唱艺术的核心内容就是要表情达意，真正做到用心灵歌唱、以情带声、声情并茂。同时把握好声音与情感之间的关系是歌唱艺术的关键。好的歌唱状态就是应为情而立，未成曲调先有情、声为情役、腔为情设、情之所至、音之所生，说的就是要为情而唱。只有当声音和感情完美结合时，歌唱才能称之为“艺术”。只重视技术而忽视了情感艺术的表现，发声技巧必然是没有灵魂的空架子，只有演唱时真正做到声情结合，才能赋予歌唱以感人的魅力。目前，有很多学习声乐的学生，在歌唱时只会凭嗓子唱音符、吼声音，并没有真正做到情真意切投入感情的歌唱。在歌唱中只重视声音的位置、音量和技巧，而