复杂多样的自然境第二课时.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于贵州
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复杂多样的自然境第二课时

大新县民族希望中学 七 年级 地理 学科课堂设计 第 周 第2课时 上课时间:2013 年 月 日 备课组长签字: 授课人: 课题: 第六章第二节复杂多样的自然环境 设计人: 一、学习目标: 1.??? 运用“亚洲气候类型分布图”以及相关资料说出亚洲主要的气候类型,归纳出亚洲气候的主要特点。 2.??? 根据“亚洲季风气候分布示意图”及相关资料说出季风气候的类型,并能根据资料分析亚洲的季风气候。 二、学习重点、难点 掌握亚洲的气候特点、季风气候区。。 三、学法指导 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法 四、导学活动过程 导 学 案 内 容 教案(教学设计) 一、自主学习,开启智慧之门,相信自己的能力 知识准备: 1、气候的概念: 。 2、气候的两大要素:?? ???????和?????? 。 3、影响气候的因素有哪些? 新知梳理: 1.读图6-2-6“亚洲气候类型分布图”完成下列要求: (1)说出亚洲的气候类型: 气候、 气候、 气候、 气候、

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