22唯物主義和唯心主义_说课稿原件.docVIP

《唯物主义和唯心主义》说课稿 各位领导、老师好，今天我课题是我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法、方面、的地位和作用 本的这部分内容 学生的学习兴趣不是很高 基本的哲学思维还不具备 三、说教学目标按照新课标教学目标，结合着高年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1、知识目标2、能力目标3、情感与价值观的目标 三、说教学的重、难点本着高新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：四、 说教法创新教育的精神确定本节课指导思引导积极思维，热情参与，独立自主地解决问题活动探究法　学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，因而，我在教学过程中特别重视学生自主参与，合作交流的机会，从“学会”向“会学”转变，这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价、分析归纳、自主探究、总结反思。最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：、说教学过程1、 ：激发学生的阅读兴趣。2、 讲授新课：（35分钟）3、。小结，；可使学生更深刻地理解4、板书设计5、布置作业以上是我对本节课的一些粗浅的认识和构想，，各位批评指正我的说课完毕，谢谢新课程改革下教师教育观念的转变新课程已经走进我们的课堂，新的理念正冲击着我们