XX-XX学年小学三年级上册数学教学计划.docVIP

XX-XX学年小学三年级上册数学教学计划XX-XX学年小学三年级上册册数学教学计划一、班级情况况分析 4）班的数学教学学工作，本班现有学生46人人，其中男生23人，女生223人。三年级学生已经有两两年的数学学习经历，对一些些基础性的数学知识有了初步步的认识。学生已经比较习惯惯于新教材的学习思路和学习习方法，大多数学生认识到数数学知识无处不在 二、教材分析 本册教教材包括下面一些内容：万以以内的加法和减法笔算，有余余数的除法，多位数乘一位数数，分数的初步认识，四边形形，千米和吨的认识，时、分分、秒，可能性，数学广角和和数学实践活动等。万以内的的加法和减法笔算、多位数乘乘一位数以及四边形是本册教教材的重点教学内容。 这册册教材对于教学内容的编排和和处理，是以整套教材的编写写思想、编写原则等为指导，，力求使教材的结构符合教育育学、心理学的原理和儿童的的年龄特征，体现了前几册教教材同样的风格与特点。所以以本册教材仍然具有内容丰富富、关注学生的经验与体验、、体现知识的形成过程、鼓励励算法多样化、改变学生的学学习方式，体现开放性的教学学方法等特点。同时，由于教教学内容的不同，本教材还具具有下面几个明显的特点： 1、改进笔算教学的编排，体体现计算教学改革的理念，重重视培养学生的数感。 11）精心设计教学顺序，加大大教学的步子。计算的教学顺顺序要符合儿童学习计算的认认知规律，同时符合计算知识