XX-XX学年度第二学期冀教版六年级数学教学计划.docVIP

XX-XX学年度第二学期冀教版六年级数学教学计划XX-XX学年度第第二学期冀教版六年级数学教教学计划 新学学期又将开始了，新教材重视视学与生活的联系，除继续安安排了密切联系生活的问题情情境外，还安排了一些探索性性、挑战性比较强的数学活动动，还要进行系统的复习。本本学期时间短暂，为了让学生生更好地掌握本册知识培养学学生理解数学，应用数学的能能力，有计划、有步骤的实施施教学，圆满地完成本学期的的教学任务。根据本班情况，，特制定如下计划： 一、学学生基本情况分析。本班共229名学生，其中男生21名名，女生18名。中等学生比比例较大，学困生占25%，，学生的整体基础较差，通过过上学期的转化，有了一些改改变，但总体上看来发展不均均衡，本学期应该加强后进生生的转化工作。学困生缺乏自自主性，被动地接受知识，分分析能力也较差。因此，上课课时要尽可能照顾个体差异，，因材施教，调动学生的积极极，学好数学。圆满地完成小小学学业。 这册教材包括下面面这些内容： 方向与位置、、正反比例、圆柱和圆锥、简简单的统计以及小学六年来所所学数学内容的总复习。本册册教材的这些内容是在前几册册的基础上按照完成小学数学学的全部教学任务安排的，着着重使学生认识一些常见的立立体图形，掌握它们的体积等等计算方法，进一步发展空间间观念；进一步形成统计的观观念，提高依据统计数据的分分析、预测、判断能力；理解解比例、正比例、