东师 学前儿童戏论16春在线作业3.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于贵州
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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是: A. 感觉运动游戏 B. 象征性游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏 满分:3 分 2. 儿童以物代物、以人代人的游戏形式是: A. 感觉运动游戏 B. 象征性游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏 满分:3 分 3. 用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块,儿童按规定方式进行拼摆,拼摆成一定图形的游戏是: A. 积铁构造游戏 B. 拼棒游戏 C. 结构游戏 D. 3拼图游戏 满分:3 分 4. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是: A. 象征性游戏 B. 感觉运动游戏 C. 练习性游戏 D. 规则游戏 满分:3 分 5. 精神分析学派游戏理论的提出者是: A. 皮亚杰 B. 弗洛伊德 C. 维果斯基 D. 艾里康宁 满分:3 分 6. 角色游戏中对游戏动作和情景的假想是: A. 以物代物 B. 情景转变 C. 以人代人 D. 内部规则 满分:3 分 7. 规则游戏的核心因素是: A. 任务 B. 玩法 C. 规则 D. 结果 满分:3 分 8. 关于国外儿童游戏理论的说法正确的是: A. 复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登 B. 弗洛伊德的

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